相信，才会成为迎难而上的底气

      很多时候，有些东西并非所愿却又不得不直面。

    今天的学生小伟，虽还只是个七年级的学生，但其实从去年对他的“伟绩”早已如雷贯耳，却始终未能将人跟名对上号，直到上次到他们班推门听课时才正式认识。课堂上的他趾高气昂，不可一世，完全没将老师们放在眼里。见如此嚣张的学生，心里真的已经开始给他判了死刑。

      按理说，早就该找他谈话了的，但一直没有合适的机会。如此不可一世的学生，主动找他谈话，后果早有预判，所以只能一直等，等他主动找我。终于，他再一次出格，今天下午为了交检讨书不得不主动找到我。如此良机又怎能错过？虽然我知道这次的沟通会很难，但在给学生做工作之前还是会努力给自己做心理建设，告诉自己依旧愿意相信学生可以变好。

      说实话，面对一个如此目无尊长的孩子，心里多少也是有些犯怵的，不，更多的是排斥。但是，作为人类灵魂的工程师，如若自身心术不正，雕琢出来的又怎知不是令自己相看两生厌的心魔了？好在，有这么长时间来跟各种学生过招的经验，从小伟进办公室的那一刻开始，自己已经在不断自我构建:沉稳，相信，真诚!

      刚坐下，我示意他坐我办公桌旁边的凳子上，起初他是拒绝的，但我告诉他叫他来我这儿并不是为了让他来挨训的，而只是过来简单聊聊。聊就该是平等的，而不是我“举头望生叹”，他“低眉阚师汗”。终于，他还是能心平气和地坐下来了——这，是接纳开始的讯号——心里瞬间有了底气。建立信任很难，所以单刀直入从来都不是对话最佳的选择，迂回才是上上之策。因为句句能到他的点子上，一连串的肯定，更容易让人卸下防备之心。所以，我们的对话也从他最开始拽拽的答复，简单的应付，到后来不时久久地沉默，继而畅所欲言渐入佳境。从我挤牙膏似的问，到他主动分享的意外收获。看似有的没的聊天，方向却一直清晰明朗。

      因为会时刻关注他的表情，分析他的反馈，不断调整对话模式，本以为三言两语就会结束的尬聊竟也持续了一个多小时。我肯定他的重情重义，告诉他我愿意相信他的本质不坏，肯定他其实内心还是有是非观的，只是处在青春迷茫期的他需要一个成熟的、有见地且会真心盼他好的朋友为他做引导。

      因为看到他不经意间露出来的手臂上的划伤，我真诚地告诉他看着很让人心疼。也许是真诚换得了短暂的真心，他将原委一五一十地讲述给了我听。我们约定，以后不论何时、何事一定不要做伤害自己的事儿，也不要做伤害别人的事儿。

    从不可一世到埋下高傲的头颅，再到畅所欲言，最后昂首承诺。也许后续会有敷衍，但至少此刻我还是看到了一丝、一瞬真诚的曙光。

    如果时间够充裕，我也真心希望可以陪同有“问题”的学生们一起，一起解开心结，一起重树真善美的风向标。这是今天送给自己的礼物——陪学生一起解决一个又一个的问题，被一个又一个学生所接纳。

      相信，才会成为迎难而上的底气；相信，才能成就不可思议的奇迹。