绘本讲师训练营【31期】20/21实践原创《好饿的小蛇》
29013-阳作婷
绘本讲师训练营【31期】20/21实践原创《好饿的小蛇》
文【日】高科正信
图【日】小林美佐绪
翻译彭懿
正文
封面上一条绿色的鳄鱼，拿着装满蔬菜的篮子，系着带着小花的围裙，嘴巴微张，露出两排洁白的牙齿，看上去没有那么的凶猛；鳄鱼的尾巴上有一个小男孩，正咬着牙，双手使劲的抓着它。再看书名《我把妈妈变成了鳄鱼》，这条鳄鱼是小男孩的妈妈？为什么小男孩要把妈妈变成鳄鱼呢？
原来小男孩叫菊千代，他去厨房看到了一条鳄鱼，鳄鱼说话并自称妈妈，他害怕，不知道为什么妈妈变成了鳄鱼。
鳄鱼妈妈打开冰箱，对菊千代说要去超市里买东西了，菊千代确定了，鳄鱼就是妈妈，妈妈变成了鳄鱼。
他想到了妈妈会变成鳄鱼的可能，因为妈妈总是让他快点儿，快点吃饭，快点睡觉，快点洗澡，快点起床，一看到他的脸妈妈就会说快点。于是，他在图画本上画了一只系着围裙的鳄鱼，还用箭头指明它是妈妈----唠唠叨叨、哇啦哇啦的鳄鱼妈妈，所以，妈妈才会变成了鳄鱼。
妈妈去超市后，菊千代开始焦虑，想到鳄鱼妈妈会不会把自己吃掉，会不会去超市把路人吃个掉，然后被捉到动物园里，关在笼子里，供人们拜访，参观，因为它是一只能直立行走，会烧菜，会咬人的罕见鳄鱼，而自己以后只能在外面看着自己的妈妈，就算是妈妈再想说快点儿也没有机会了，他有些伤心难过。
于是，菊千代将自己画的鳄鱼妈妈擦掉，重新画了一幅画，他并不想失去自己的妈妈。
最后妈妈穿着菊千代画的漂亮衣服高高兴兴的回家了，菊千代也变得开心起来。
最后菊千代最近做事情也变得快乐起来，为什么呢？在最后一页得到解答，他把自己画到了本上，并写着快点儿，于是他就真的一点点的快了起来。
关于作者
作者：高科正信（Masanobu Takashina ），出生于日本爱媛县，是日本儿童文学者协会会员、绘本作家。主要儿童文学作品有《我的晚霞》《双胞胎的最前沿》《燕子的好天气》《我们的故事》。主要绘本作品有《我把妈妈变成了鳄鱼》《桃子》《再见了，地底来的人！》《好大好大的鱼》《爱滚球的小玉》。
绘者：小林美佐绪（ Misao Kobayashi），出生于日本山口县，插画家。目前她主要为杂志及书籍画插画，同时进行绘本创作。主要绘本作品有《我把妈妈变成了鳄鱼》《爱滚球的小玉》。现居住东京。
名人推荐
对孩子来说，最怕被大人要求快点儿做这个，快点儿做那个。为什么一定要快点儿？孩子想不通。其实，真正希望快点儿的是大人。大人总想赶快把事情做好，孩子却不买账，一会儿蹲在路旁看蚂蚁，一会儿又被飞舞的蒲公英吸引过去。如果大人总是命令孩子“快点儿！快点儿！”，他们就会非常烦恼，这种情绪日积月累，就像书中的菊千代一样，想要妈妈变成鳄鱼什么的，也就不足为怪了。所谓育儿，需要爸妈和孩子一同成长，即使感觉让孩子戏弄了，也可以坦然接受，或以幽默的方式“回击”。
——高科正信
“菊千代”这个名字带有古味，是一个性格温和的小男孩的名字，他有着异常丰富的想象力。故事中，菊千代从头到尾都没踏出过家门，但是他可以尽情想象——变成鳄鱼的妈妈到处大口咬人。随着菊千代想象的情节推进，我画图时自己也有点儿紧张起来，不过到最后，也和菊千代一起放下了不安的心。希望小读者们也可以和妈妈一起发挥无穷的想象力，创造出有趣的生活故事。
——小林美佐绪
绘者是如何处理想象与现实的画面的呢？这里也有窍门——在这本作品中，描绘现实的画面时，都有对环境的营造：房间、超市、街道等等；而所有表现想象的画面都是运用纯色背景：蓝色、粉色、黄色、红色等等。色彩的运用貌似简单，其实也有讲究：深蓝让人感觉焦虑，红色让人心生紧张，而淡淡的水蓝又让人那样的放松。同时，活泼而生活化的细节更能让孩子开怀：瞧，看到鳄鱼妈妈在街上四处抓人，街边的小猫被吓得毛都奓起来了；警察来抓捕鳄鱼，用的竟然是孩子们捕捉蜻蜓的网和抓麻雀的竹筐！拜托，这是在捕鳄鱼吗？但是孩子们不管，这些他们看得懂，也觉得特别刺激、有趣。
——儿童美育工作者李雪梅
曾经羡慕一位小学同学没有妈妈，不会有人一天到晚在她耳边“快点儿、快点儿”地唠唠叨叨、管东管西。在学校做献给母亲的贺卡时，我偷眼瞄到那位没有妈妈的同学悲伤的眼神，心里暗自庆幸自己还有妈妈。对于妈妈的既爱又烦的复杂情感，一直纠缠到自己当了妈妈。可当了妈妈以后，虽然还记得孩提时的那种心情，知道孩子有时需要“等一下”，有时还是免不了会做让孩子不大喜欢的事情。偶尔被孩子画成一只可怕的鳄鱼，或者其他更吓人的怪物，或许可以让我们的“快一点”和“等一下”的拉锯战少一点火药味、多一点趣味。
——台湾台湾亲子畅销书作者、知名童书出版人 谢淑美
读后感
图画书很细腻的描绘出菊千代的想象力以及内心活动，宝宝很喜欢也很善于想象。
