态度继续，发脾气不可取

1.倾听是双项的，在很多方面，孩子说的不仅有道理，而且能给大人启发。

态度——想法

做法——言辞，行动

言辞，行动——行为

行为——习惯

习惯——性格

性格——命运

2.不同人有不同性格，性子急的做决定前，可以先咨询同路人的意见。犹豫不决性格的，可以让她果断行动。所以，建议本身没有绝对的好，绝对的不好，因人而异。

3.在我们向小朋友发脾气的时候，已经把不好的习惯传递出去了，只是自己不觉查而已。所以，每次发脾气前，想一下发脾气最终要传递什么，除了发脾气外，有没有更好的表达方式。所以，发脾气既不能有效传递想要表达的内容，反而把不好的习惯传递出去，久而久之，小朋友就有样学样了。

发脾气，不可取。