心理学第十三课 贾晓融

2018-06-04  本文已影响0人  竹井
心理学第十三课 贾晓融

一、三件事

1.课前赵梦柯同学生动的讲课,并和大家做了互动;

2.课上就自己的能力做了一个小互动,同学们开始各种自夸;

心理学第十三课 贾晓融

3.课前的小视频,对这节课的内容进行了集中讲解,并且以英文的方式放映。

二、原因

1.每小组在课前讲课的时候会认真备课,小组分工,各司其职,养成了良好的合作能力,同时也增进了同学们之间的感情,方便以后得学习生活;

2.上课师生间多互动可以增进师生感情,今天这节课的互动,让同学们夸赞自己,看看自己有什么能力,不过好多同学都写不出来耶(当然我也是其中之一);

3.小视频用英文的方式呈现出来,不仅可以掌握这节课要学习的内容,还可以提高英语听力水平,效果棒棒的。

三、措施

1.在以后的大学生活中,和同学们和睦相处,大学也是一个小社会,一定要学会在这个环境中生存,尽自己最大的能力帮助身边的伙伴,让大学生活丰富多彩;

2.平时少斤斤计较,遇事理智,知道自己是怎样的人,了解自己的脾气、性格,让自己融入他人,理智生存;

3.平时多积累知识,除了上课学习的文化知识,下课后学会学习,学会在不同的场合,不同的人身上学习,锻炼自己,成就不一样的自己!

四、收获和感想

1.在日常生活中,学习是其中的一部分,但更重要的是学习如何做人。金无足赤,人无完人,世界上没有非常完美的人,但我们可以通过社会实践完善自己,让自己更优秀;

2.生活中我们难免会遇到各种各样的磕磕碰碰,仔细想想,把这些变成人生的小小的考验,通过这些小事来锻炼自己,让以后的生活更加顺畅;

3.大后天就是一年一度的高考了,奋斗了十二年就为了那一刻,有些人会因为高考而出人头地,有的人则会胆怯,在这里,我以过来人的身份劝解每一位即将高考的学弟学妹:不要计较结果怎样,只要自己问心无愧就好,加油^0^~!

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