教室外的鸟不见了

从上次发现红颈斑鸠后，学生已经适应了它们的存在，每天都会静静地观察雏鸟的成长，并会惊喜的告诉我，“汤老师，那只雏鸟长得多快白！”

今天一位男生把我拉到鸟窝旁边，有点失望地说，有一只雏鸟不见了。

我猜测是不小心掉下去了，鸟窝安在窗户旁边，下边就是悬崖啊。一位女生猜测，也许是因为食物紧缺，鸟妈妈把其中的一只弱小的鸟推下去了，自然界就是适者生存嘛。

物竞天择，自然界的确是残酷的，不过我们更愿意相信这是一次意外。

一会儿，一男生气喘吁吁地跑过来说，“我们在楼下找了一圈，没有发现雏鸟。”

虽然有一只雏鸟丢了，但是我却因学生的表现而感动。窗户下面是一片茂密的竹林，学生为了雏鸟的安全而钻进去寻找，足够说明斑鸠已经走进了学生的心里，成了学习劳累之余的寄托。

学生在意斑鸠的存在，在意斑鸠的成长，在意斑鸠的生命。

这本身也是学生的成长。