体验式学习

游戏的智慧(92)魔棍

2020-10-10  本文已影响0人  周溪乔_体验学习培训师

法国有句谚语:聪明人与朋友同行,步调总是一致的。在体验学习中,诸多的体验学习项目都可以引导到团队协作方向,带给团队深刻的体验,这一篇写又一个经典的开场项目“魔棍”。

项目名称:魔棍 (又名齐眉棍、平衡杆)

项目道具:轻质长棍(纸质的、塑料的均可,目前实践中也常见用呼啦圈替代长棍)

适合人数:8-12人/组(人数可适当减少到5人,但不建议增加)

项目时间:5-20分钟(视人数与执行的轮次数决定)

项目目标:作为开场项目,魔棍可以达成开场所需的热身、破冰功能,并且具有引导到学习主题的功能

项目操作:

1、根据魔棍的长度和形状,请参与者站成一列、两列(相对站立)或围成一个圆型(使用呼啦圈道具时);

2、请每位参与者伸出右手食指放在胸前的位置,保持手指与地面平行,将魔棍放在食指的第二指节上,托住魔棍;

3、请团队成员在食指与魔棍紧贴的状态下(即手指不能离开魔棍),将魔棍降低到膝盖以下的高度(有的带领者会要求将魔棍最终放到地上);

4、强调重点是所有人的食指不能与魔棍脱离,必须时刻紧贴魔棍,一旦违规需要重新开始。

操作过程中的细节与变化:

1、规则说明时,要特别指出伸出的食指应与地面保持平行,同时任意两位伙伴的手指不能接触在一起,以免两人各自倾斜手指形成一个“X”型架住魔棍。

2、第一轮可以选择举升魔棍,即起始位置为膝盖以下的高度,同样在手指不能离开魔棍的状态下,把魔棍举升到胸前或齐眉的高度;通常这样是相对容易完成的,当这一挑战完成后,再请大家挑战将魔棍由高放低。

3、如果参与者团队表现得很挣扎,你判断需要接入帮助他们完成挑战,请试一下让伙伴们两两的手靠在一起(但手指不倾斜,依然保持水平),这样完成挑战的概率会大幅度增加。由任意两位伙伴的手不能接触到靠在一起,小小的变化会对结果产生影响,这同样是一个值得思考和讨论的学习点。

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2020年10月10日 上海

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