定投家庭教育第11-12天：聪明

2022年8月28日

一、 我学到了什么原则？（作答要求：把今日学习到的原则一字不差地完整复制过来，并标明出处）

聪明，是指一个人脑中有足够多清晰、准确、必要的概念，且这些概念之间有足够多清晰、准确、必要的联系。

来自《财富自由之路》

二、我打算怎样用上这个原则？（作答要求：设想这个原则的应用情景，写出：在这个情景下，如果不用这个原则自己如何决定，以及这样的决定有何不良后果；在这个情景下，如果用这个原则自己如何决定，以及这样的决定可能的好处）

1. 项目。最近要指导学生参加比赛，之前我只是自己参加过，但从来都没有指导过学生参加。于是去看申报书，发现这件“创新计划书”，意思是有个idea就行，无需做出东西。整个计划书里都有“项目”二字，我知道这和自己之前参加的比赛都不一样。

于是去查到底什么是“项目”，发现是其为实现目标而进行的系列任务。拆解后，项目的组分就是目标、任务。说白了，就是我为了实现X目标而做了xx。

项目申请就是我想做xx，做项目就是我在做xx，项目结题就是说你看我做成了X，原因是做完了xx。

我知道了，这个比赛是“创新与创意大赛”，创新就是做出来效果的东西（项目估计结题了），创意是还没有出来，只是有个想法而已。

昨天

三、我具体是怎么用这个原则的？（做答要求：这一问和第二问的区别在于，第二问写的内容还没有真正用上，第三问写的内容是真正发生的。）