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真正经历过拥有,才会真正懂得分享

2018-07-10  本文已影响310人  杜青隐

或许只有真正经历过拥有,才会真正懂得分享。
所以教育孩子应该要有充分的耐心让他们体会拥有的感觉,同时有足够的智慧告诉他们付出的价值,另外还要以身作则。——《高效能人士的七个习惯》

01

有一次,孩子她妈妈在网上买了一个有成人一手臂长高的芭比娃娃给她,这芭比娃娃穿着红色的裙子,有长长的眼睫毛,眼睑还会上下动。女儿一拿到手,就喜欢得不得了,时刻抱着。她弟弟看到有新玩具,当然也是好奇想玩的,但姐姐就是不肯给她,两人又抢又哭的。

一般这种情况,我都会偏向一点弟弟,毕竟弟弟还小一点,姐姐就是要让一下弟弟。我和女儿说:“给弟弟玩一下,他很快就会还给你的。”

姐姐肯定是不愿意的,把芭比娃娃还抱得更紧一点:“这是我的,我的。”

“我知道是你的,但你也要分享给弟弟玩一下啊,弟弟玩一会就给回你的!”

“我不要,这是我的!”

怎么说她就是不肯放手,我也来气了,没有耐心和她理论了,再说理论对于小孩子来说也是不管用的,于是我就硬抢了过来给弟弟,但这回轮到她哭了,哭得伤心欲绝,一个人躲进小房间里哭。

我很无奈,我反而生女儿的气,为啥她就不肯分享一下呢,我不理解,也无法改变她的想法和行为。

02

“或许只有真正经历过拥有,才会真正懂得分享。”当我看到《高效能人士的七个习惯》中的这一段话时,我想起了家里每一次女儿有新玩具时都不肯分享的情境。

书中作者也写了个例子,作者回家参加女儿三岁生日的派对,“女儿挑衅般地抓着所有的礼物,不让其他 小朋友玩”,“最后我只好采取强硬手段,从她手里抢过一些玩具分给其他小朋友”。“我从一开始就认定了自己是对的,她就当学会分享,她的做法是错误的。”

我之前也是这样认为的,小朋友就是应该要学会分享。我一直这样要求她,平时也这样教她,但事实上却收效甚微。细想之下,从她的角度出发,她新得到的玩具,为什么要分享给别人呢,自己都还没玩呢。

其实不仅小孩子如此,大人又何尝不是呢。我回想起以前的一件事,虽然这件事他们可能忘记了,但我一直都记得比较清楚。

有一段时间,我是暂寄住在岳父母家的,而且我又是出差在外地工作,极少回来住。有一次我网购了一桶茶叶,先不说这茶叶好不好,茶叶是用一个小木桶装的,有一个古铜式的开关盖子,整个样式比较古典,因为以前我没拥有过,所以我觉得好看,有趣,特别,就很想拥有,买这茶叶就是因为这小木桶而已。

这茶叶,我是网购寄到岳父母家的。到货后,我爱人就给我发信息,说这小木桶茶叶,岳父也很喜欢,还以为是买给他的。我一听,知道是误会了,可能因为是寄到他家里,家里人当众拆了。

我强调说,这是我给自己买的,我就是喜欢这小木桶才买的茶叶。

我爱人说,那你能不能把这次的茶叶先给咱爸,你自己再买过呢?!我心里就不愿意了。从心理学上分析,其实我只是想拥有这小木桶,并不是爱这茶叶。

我说,那能不能把茶叶给他,我只要小木桶呢?我爱人没回应我了。其实如果真的只是给茶叶,不给小木桶,那还有什么意义,也许岳父也是看上了这特别的小木桶,才想要这茶叶的。

我没有在现场,也有一段时间没回家住,不知他们的反应怎样,我想,肯定都认为我小气了,不知我爱人是怎么和她爸说这茶叶不给他的。这真不好开口吧。

回想起来,我也不明白当时为啥不先给他,自己再买一个。是不舍的这点钱呢,或是当时就想拥有的心理在作祟,也许两者原因都有一点吧。

后来这茶叶怎么样呢,你估计猜不到结局。后来因为我比较少回家,几乎没机会泡来喝,结果茶叶放太久了,发霉了。我只好把茶叶全扔丢了,而装茶叶的小木桶,我再也没有兴趣了,就给小孩子当玩具玩了。

03

为什么说“真正经历过拥有,才会真正懂得分享”呢?因为经历过拥有了,就已经对这事物不再有新鲜感,不会有独占有感,自然就会舍得分享了。

人们对于自己没有拥有过的事物产生想独自拥有的心理,这是人的本性使然,每个人都自然而然会产生这种心理的。当然也有一开始就愿意分享的小孩子和大人,这是他们用理性克服了人的本性,克服了自己要独占的欲望。

回说到我女儿的芭比娃娃,现在那芭比娃娃是随便地丢在地上,无人问质,两小孩再也不抢了。对于小孩子来说,已经玩过了的玩具,就再也没兴趣玩了。其实,小孩子间的分享很单纯很简单,并没有大人间的分享复杂。对于小孩子们来说,拥有过就是自己玩过,吃过,用过等,分享就是把自己的东西给别的小朋友玩,或者一起玩。如果是一套的玩具,我想小孩子也是会更愿意分享和别的小朋友一起玩的。

04

其实前面说的都只是浅层次的拥有和分享。

那么,什么才是真正经历过拥有,才会真正懂得分享呢?

“分享”这词,我想大家一定不会陌生。简书里就很多的分享,比如写作技巧分享,某某大神分享拆书经验、某某课程分享等等。所有的课程、知识讲授、知识交流等,都是真正意义上的分享。每一个分享者,都是对于自己的知识“真正地经历过拥有”,才能做得到对知识整理、归纳、分类,从而进行分享。

现代社会流行的共享经济,其实也是一种分享。比如滴滴顺风车,就属于这一类分享。目前的主流APP,包括简书、有书、得到、抖音、知乎、喜马拉雅等等,也是一种分享。

知识分类,这才是“真正经历过拥有,才会真正懂得分享”的完美诠释。

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