写在第三十九个教师节

第三十九个教师节如期来临了，我也已经是一个有着三十一年教龄的老教师了。

昨日女儿在她们的教师节活动后给我带回来几朵康乃馨，还有两支向日癸花。我顺手把它们插在餐桌上的玻璃瓶中，看着他们灿烂的绽放，我的心情在平和中突添微微的喜悦。

那还是我是一位懵懂的少年时的一九八五年的秋季，语文老师让我们写一篇关于教师节的文章，我的文章竟然被老师选中，贴在教室的专栏处。当时的那种惊讶的感觉，在我的心理一直有一个问号，我的作文竟然被选中？那也是第一个教师节。它深深地被烙印在我的心理了。后来虽然还在学生时期，但教师节好像与我的生活无关，也没什么印象，更不要说给老师送一些小礼物以示感谢了。

后来，也是一九九二年的秋天，我真正成为一名人民教师，教师节从此在我的生活中是一个不能忽视的节日，因为每年过教师节的时候学校都会表彰一批先进教师及教学管理人员。可我一直是台下观看别人精彩的一位观众。是因为我教学水平不行吗？还是因为我不是一位不负责任的老师吗？我认为都不是。后来因为身体原因不得不从讲台上退了下来，成为一名多媒体教室的管理人员兼记课时的“非教师”人员。那一年是二零零八年。也就是在这一年我终于站在优秀教师的领奖台上，得到了我教师生涯的第一个也是唯一一个优秀教师荣誉证书。可没有人知道我的心理。我比不得奖还难受。因为那不是我在讲台上获得的，而是在讲台下获得的。回到家里我默默地收起了那张荣誉证书。从未向家人提起我得奖的事。

再后来我们学校集体搬迁到了市里。每年教师节学院除了奖励优秀者外也会给其余人员发资金以示祝贺。

直到二零一七年，女儿也成为一名教师，在我的教师生涯中教师节的色彩更加浓厚了。每到教师节女儿都能带回来一些鲜花，也把深深的祝福带给我。每次我都会面带微笑接过女儿手中的鲜花把它们插在玻璃瓶中。它们的鲜艳充斥着整个房间。我们家也被温馨的氛围深深的包围着…虽然我也已不再站在讲台上了，可我的心理暖暖的暖暖的…。