哲学生活——《田鼠阿佛》我可以与人不同

#三叶草悦读美一天#D18重读李欧 李奥尼

（前言）

李欧李奥尼（1910-1999)。出生在荷兰阿姆斯特丹，他的童年生活富足而美满，从小喜欢绘画，他的艺术启蒙深受舅舅皮亚特和叔叔威廉的影响，当会计师的父母及音乐家的母亲让他有富足的生活，并带他游历多个国家。

看他生存的年代，就可以理解他的内心为何那样的丰富，绘本作品是那样的与众不同，始终追索“我是谁”这个哲学命题，被称为“老派的现代主义艺术家”或“二十世纪的伊索”。经历两次世界大战，因为一半犹太血统避难到美国。他深爱画画，为了生活，他在平面设计方面越来越有名，做到了《财富》杂志的设计总监，为福特设计过汽车，他也还取得了经济学博士。在他49岁的时候，因为两个孙子孙女，他找到了自己后半生的生活方向，从此也给这世界贡献了一大批优秀的童书。

今天从《田鼠阿佛》开始，重读李奥尼，用绘本审视生活中的哲学。

《田鼠阿佛》我可以与众不同

前两天闹上热搜，让何冰老师无辜被网暴的《后浪》，是我喜欢的调调。我喜欢，怎么啦！当中有一句话“君子美美与共，和而不同“出自《论语》。说的其实就是孔子对于“我”应该如何的态度，每个人都是不一样的。

阿佛就是这样一只与众不同的田鼠，他手举罂粟花，立在石头后面，半睁着眼睛，在其他田鼠忙于储存过冬食物的时候，他跟别人说他在收集阳光，收集颜色，收集词语！这个故事和另一个我们从小学过的故事《寒号鸟》开头很像。按照我们的惯性思路，阿佛这种就是寒号鸟，等步入寒冬的时候冻死你饿死你！

李奥尼显然没有给我们这样的结果，储备期他的家人给予他最大的认同与理解；当寒冬到来，阿佛与家人一同生活在有颜色的室内，隔绝门外灰色的寒冬。有吃有喝有说笑，直到室内颜色渐渐转灰，食物和语言已经不足以慰藉。此刻，家人让阿佛拿出他收藏的颜色，阳光还有词语。阿佛做到了，在冷灰色的冬日，他用诗歌般的语言，描绘出旭日暖阳。

到这里，故事结束了。李奥尼没有像寓言那样，按头给你讲一个道理，但合上书时我会思考“同样的开头，为什么阿佛和寒号鸟的结局如此不同？”因为周围人的态度！

李奥尼很浪漫，我想这和他大半生都生活在意大利，有一位意大利的妻子有着密切的关系。他的作品色彩不算浓烈，然而平淡中却有炙热。阿佛拿的那朵花有人说是虞美人，但我更倾向于是罂粟花。罂粟花的话语有“希望”的意思，灰色没有阳光的冬天，手握代表希望的红色罂粟花，花的形状本身就像一轮太阳！这本身就是故事的内涵象征。

我们生活中，对于阿佛这样的孩子，是否也能够像他的家人那样认同与包容？我们是否能够真心认同世界上没有两片完全一样的树叶，每个孩子、每个人都可以不同？

如果田鼠阿佛的家人说，你看人家老张家的娃，你怎么就不能和他学学！我估计阿佛也不可能收集到阳光，更不会有诗人的情怀。

为人父母，不急不躁，每每可以坚定的告诉孩子：你可以与众不同，这很有必要！