儿童八大智能发展——音乐智能

如何开启儿童的音乐智能呢？如何提高或打开儿童对美学的感知能力呢？音乐智能启蒙必不可少！

音乐智能表现在一个人对节奏，音调，旋律，音色的一种感知能力，它包括对音乐的察觉，辨别，表达，鉴赏，创作的能力。

各个阶段对音乐的启蒙有所不同，我分为以下几个阶段。

胎儿时期到一周岁之前，可以大量的输入各种音乐乐器。

一周半到2岁半就可以进行听音乐做摇晃，身子跟着旋律动起来。

三周岁以后就可以去感知音乐要表达的情绪，情感和自我创作。根据孩子的性格去寻找不同类型的音乐，发现孩子的兴趣点。

音乐感知：大量的输入，才会有之后的输出。

音乐技法学习：专业老师学习乐器。

多体验：古筝，钢琴，小提琴，吉他，架子鼓……

流行音乐，古典音乐，民歌，童谣…

听觉训练活动：如辨声游戏、循声找图、听声音找物件……唱歌、念儿歌玩各类型乐器；录制孩子自己创作的歌接触大自然的声音和旋律；听音乐、参加适合幼儿的音乐会自制乐器；参与合唱团。