【语文教学】指导写人作文之我见

2023.2.28

继上一篇写人作文《这三年，离我最近的人》之后，本周继续进行写人作文的训练，本周训练的题目是《一起走过的时光》，题目的具体要求如下：

相识犹如昨天，离别却又在即，回首逝去的日子,我们相聚在同一个校园,同一个班级, 一起洒下过无数的汗水，共同收获过无尽的欢乐。那些一起走过的时光，将永在我们的生命中闪亮....请以“一起走过的时光"为题目写一篇文章。

审题：1.这个题目限定的选材范围是“同一个校园,同一个班级”。

2.选择的材料可以有“一起洒下无数的汗水，共同收货过无尽的欢乐”。

写作指导：1.这个题目限定了选材范围，必须是发生在同一个学校，同一个班级的事情，表现同学之间三年生活的喜怒哀乐，表现同学直接纯真的友谊，一起走过的美好时光。2.针对上次写人记叙文中出现的问题，首先是不会描写人物的方法，我又一次具体指导，写人时要对人物进行外面、语言、动作、神态的描写，还要有自己的心里感受的心里描写。3.在选材上，可以选择同学对你的帮助照顾，可以选择对你的关心爱护，也可以选择产生矛盾、化解矛盾的过程，不一定每一件事都具体详细描写，可以选择一个生活片段，一次眼神，一个动作，一句话对你的影响。4.如果同时选择几件事，一定要注意事件的详略，有的详写，有的略写，事件与事件只见要有合适的过度语，使文章成为一个有机的整体。5.写作时要做到心中有数，可以先写作列提纲。第一段怎么写，第二段写什么事，第三段写什么事，你选择的事件反映同学的什么性格，哪一件详细写，哪一件简略写，哪一件一笔带过等，做到心中有数，胸有成竹，才能写出谋篇布局合理的文章。

最后的时间留给学生自由构思，编写写作提纲，期待着能提高学生写作水平，有质的飞跃发展。