读书笔记022 李海林《岛上学校》

      李海林先生是上海新纪元学校的校长，学校在崇明岛上，本书内容主要写的是从创办学校伊始至今的思考和经历，故命名为《岛上学校》。

    李先生自己曾说:“要么我就不说，只要说出来的，就肯定是真实的。” 从我读过的李先生的著作来说，确实如此。说实话，敢这么做能这么做的真还不多。

    李先生经历丰富，做过华容县二中教师，浙江师范大学教授，上海师范大学教育学院教授，岳阳市教育局副局长，上海市洋泾中学校长等等，可以说，从教学到行政，从研究到实践，李先生几乎涵盖了教育的全部领域。

    2015年，李先生应上海新纪元教育集团董事长陈伟志先生之邀，出任上海新纪元双语学校校长。

    民办学校与公办学校，一字之差，却有天壤之别。对于我这个从1999年就辞去公办辗转奔波在民办学校的人来说，其间滋味确实酸甜苦辣，如鱼饮水，甘苦自知。惜乎没能写出文字予以记录，否则，我的经历也是中国民办基础教育的一个活生生的样本。当然也见过很多或有名或无名，或有魅力或无魅力的校长。

      （从1995年7月，濮阳第二师范学校毕业至今，我在公办学校近德固乡佛善村工作四年后，毅然辞职，然后经历了以下私立学校:濮阳保成学校，洛阳凯通外国语学校，洛阳南洋国际学校，西港花园高级中学，西安新东方学校，北大附中河南分校，西安明达学校，其间兼职或专职的个别培训学校就数不胜数了，顺带虚荣地说明一下，这些全部都是我炒的学校，呵呵。2010年入职西安铁一中，就打算安身立命，至少不再折腾了。）

    作为一所民办学校的创始校长，李先生想办一所“有温度的学校，负责任的学校，适应孩子的学校。”想在实践上真正实现自己的理想，想在一所具体的学校里，把自己专业上的一些经验和研究成果真正做出来。

    说实话，对于办学者来说，很多时候，理想和现实还真就差距十万八千里。如何能把握好这个平衡度，如果真正让自己的想法落地开花，一个校长没有三头六臂还真就撑不下来。很多名校长不是都败走麦城了吗？别的不说，就招生这一项，据说，投资上亿元的学校，如果第一年招生人数少于300人，基本上意味着关门了。

      好在李校长不仅撑下来了，而且把学校办出了特色，办出了名气，办出了品牌。

      难能可贵的，李校长不仅写了自己的成功之处，也写出了自己的遗憾不足之处，如“学校的伤痕”一节，这在很多人的书里是很少见的。

    一切贵在真实，真实才具有力量！或许李校长有诸多不足，但他的这种挑战自我的勇气，投身教育的使命感，务实求真的态度及开拓创新的精神永远值得我敬佩和学习。