2月11日—12日小记

2020-02-12  本文已影响0人  风铃的和音

这两天基本进入学习状态了。按部就班上学校的网课。

语文,老师为了照顾孩子们大都没书没练习册的情况,安排学习的是六下的古诗们,一天一课,视频讲解。然后课下完成作业,分小组练习飞花令。然后视频的时候也会连麦展示。课程设计的还是比较有趣丰富的。

数学和英语也是,老师全程自己语音讲解课件,连麦孩子们回答问题,展示作业。这样保证了每个孩子都必须认真在设备前听讲,要不一连麦会回答不上来。她被抽中连麦一次,记的笔记被老师表扬了,高兴了好久。

每天完成了布置的作业,就会去收集背诵玩飞花令要用到的诗句,不知不觉就积累了一些。

每天下午4点左右学校网课全部结束。基本上6点以后就能结束学校的全部任务。剩下的时间不想再对着手机电脑了,也不想让她再看书,于是就是玩立体王,打室内乒乓球等等。只安排一些听的内容。窦神听了九讲,凯叔讲历史也在继续听。

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