【230228】坚持是一种可以养成的好习惯

2023-02-27  本文已影响0人  江子恩

育儿是人生的一场修行。

不抱怨才是转运的开始。

珍惜眼前人,不奢望他人的改变,而是己所不欲,勿施于人。

有目标,将任务分解成小任务,坚持下来,就可以完成既定目标。

当你想着得到更多时,很多时候就是被割韭菜的开始。

没有一成不变的事物,当看到自诩标榜自己发了什么大愿,干嘛干嘛的,请相信只是某一阶段。被别人发愿所感动而去支付或付出,结果大概率会让你失望。

不在小事上纠结,做个干脆的人。

坚持是一种可以养成的好习惯

如何才能持之以恒继续自己的学习计划呢?我们可以参考马拉松运动员的做法。马拉松冠军选手在比赛的过程中,大都会将全程路段分解成这么多段完成。他们每次只盯着眼前的一小段目标,而非一直盯着终点。随着一个又一个小目标的完成,他们最终跑完了马拉松全程。

加拿大心理学家皮尔斯 斯蒂尔认为这个方法同样适用于长线学习,并以此提炼出“成功螺旋法”。如果我们能为自己设定一连串挑战,并且这些挑战目标都是可达到的。那么我们就会充满动力。

“成功螺旋法”分为以下两步:

第一步:把复杂的长线学习任务拆分成一个个小目标,以获得胜任感。

这里值得注意的是,为了避免产生挫败感,制造胜任感,我们要尽可能在一开始便将任务拆分到自己完全有能力达成的程度。比如一次只背3个英文单词,只跑1公里,只看一页书,只写100个字等。

第二步:试着每次超额完成小目标。

为什么要试着每次超额完成小目标,因为超额完成目标会带来成就感。如果我们原计划每天阅读一本书,读完成 一页后,历为初始目标足够小,我们就可能接着往下看,不知不觉便会超额完成看一页书的小目标,成就感就油然而生。

日复一日完成以上两个步骤,会增强我们的学习动力系统,还会不知不觉中帮助我们养成良好的学习习惯。

——摘自《五维学习力》

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