2019-04-16

    听了罗老师的讲课！记忆深刻的是就是耐久跑的教学设计！耐久跑是初中课堂最重要的课程！但是他相对于足球！篮球来比相对来说是特别枯燥的一节课！经过老师的精心设计教学流程！将枯燥的学习变得有趣起来！分组联系将男女分成4组围绕着2014四个数字进行准备部分的热情！学生们觉得特别新奇，所以学习的兴趣强！后有将男女生分成强弱四组！也可将女生身体素质较好的安排在男强的队伍里面！这样男生的自尊心较强不想被女生追上只好用百分之一百一的精力去完成任务！这样可以大大的激发学生的兴趣！更好的提高教学效果！

  最后用太极拳进行放松训练！也是花样多多！兴趣十足！

  然后在教师的口令下还进行了脉搏的测试！看看学生有没有达到运动效果！

  自我感觉教师的各部分环节设计衔接较好！将游戏融入到教学中！学生能跟好的学习到课堂的知识！

  收获颇多！对于我们来说真的是福音啊！

为了更好的提升自己！努力学习！快速进步！