2019-03-19

2019.03.19自我赋能体验

我是努力学习的刘洁，今日特别与大家交流自我赋能内容如下：

️我今日做到了过去会回避、不愿意的事情是：

坚持早一点的学习。

️我对照幼儿园岗位与职责要求，发现明天我要修正的言行是：

止语。

今天令我印象深刻的小事例：

      昨日罗老师建议我们午睡起床后的整理时间也可以延伸为孩子们的自主选择的课堂，今日开始尝试。原本小班起床后整理工作会比较琐碎，孩子们以往都会等着老师整理，孩子们则在这半个小时听听音乐唱唱歌之类的，然而有部分孩子似乎还没过起床气，无精打采的样子。今天尝试让孩子们自主选择后，孩子或选择看书或选择玩益智玩具，都比较安静。今天的尝试看来，这样的安排比以前是凑效许多，孩子们自主选择了自己喜欢的活动，也尽量减少了无聊产生的可能。

2019-03-19
2019-03-19

      下午的音乐活动是罗老师组织的，罗老师把音乐与益智区的规则结合在了一起，是《丢手绢》的旋律，朗朗上口。下课后我试着问了一下孩子，果然大部分就记住了，效果比以往的生硬的说教要好很多。很值得我们学习。

2019-03-19
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