建议贴:对学校元旦文艺汇演活动定位及管理的深度思考

[红顺视点]:建议贴:对学校元旦文艺汇演活动定位及管理的深度思考

一、元旦文艺汇演也须正确创意定位

过几天各校元旦文艺汇演在微信群中将会刷爆屏幕，但我从往年热闹背后看出一些隐忧:

(1)、多数学校对于艺术教育重尖子培养，忽视艺术普及。让每个孩子喜欢一种乐器，甚至让每个孩子终身养成一个爱好很难落到实处。

(2)、多数学校重视兴趣小组，忽视常规音乐课程，甚至为排练节目停了正常音乐课。

(3)、多数学校节目以女孩为主，男孩参与率及低。

(4)、有些学校为了让所谓邀请领导观看，学校条件又不具备，孩子们冒寒演出，甚是可怜。

(5)、有些学校为了保证演出效果，因时间扎推，每年不得不到商场高额租演出服。

思考(1):试想学校若长远规划，三年租服装费用足够够齐演出服装。

(2)某校合唱时为了让每一个孩子“露脸"，采取第一排依次互换，甚得家长称赞!

(3)某校六一、艺术节、元旦文艺会演三大活动，采取演出节目、学生互不重复，尽量让全部学生参与，谓之一个也不能少。

(4)开发元旦文艺绘演的附加值。

因多数学校邀请家长参与，建议借些机会向十佳书香家庭、十佳优秀家长颁奖;

可全程录像，以视频形式发给所有有节目学生家长，同时将拍摄照片洗出后，用精制相框装表后也一同送给演出的学生。让孩子珍藏自己的童年生活，见证自己成长历程。

二、学校要全流程制定活动方案

有幸多次观看多校“元旦文艺演出”，往年一些学校时不时出现下面场面:话筒突然不响了，电池用完;演出中场突然停电，导致演出中断:会场有人布置,器材有人摆放，但结束后无人收拾、整理;拍的照片做校报不能用……原因何在?如何避免?我给出三条建议:

一是制定活动方案时要详细，要有突发事件预案。比如:话筒电池要逐一检查，要有备用电池、话筒;要备用发电机，预防突然停电、工作人员随时待命。

二是制定活动方案时要顾头还要顾尾。我发现多数学校活动安排对于会场布置、器材摆放、学生入场等安排非常详细，然而缺忽视了收尾工作:学生如何有序安全退场，会场何人整理、所用物品归位、送还等，导致临时抓人.物品丢失损坏等不应该有现象出现。

三是方案中对某项工作要有做什么，还要有为什么及用在什么地方说明。比如活动摄影，就要说明所摄镜头将用在校报、网站新闻宣传方面，让其注意选取宏观场面镜头、邀请人土活动镜头及抢拍有典型意义镜头。这样摄影人员心中有数，就可避免拍的照片挺多，就是选不出符合要求照片。

总之，学校元旦文艺汇演活动需正确定位，管理需延伸到全程管理。