志同道合的共同体

志同道合的共同体

黑龙江嘉荫010范启蒙  乌云镇中心校

这是我参加勇气读书会打卡的第70天

我阅读的书目是《教学勇气》——志同道合的共同体

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我想能够促进教育改革的都是少数人，而这些为数不多的人分布在不同的角落。尤其在校园里，他们会显得尤为孤独。所以，如果有机会让这些孤独的人聚在一起相互认识，那么他们的力量将无限扩大并发展。这就为志同道合的共同体播下了希望的种子，使之生根发芽，快速成长。放几个这样的人走到一起，一个共同体就出现了。想要志同道合的共同体发展到一定规模，那么，可能就需要一些机构的支持。比如有一些教育机构以创新和思维的突破为经营目的，那么，他们就会推崇那些想法出众的人群，推广他们的思维。经过多年的不懈努力，终于在一线二线的家长了解到孩子发展必不可缺的创新精神是如何重要，怎样培养更能促进孩子的脑力智慧。作者在书中提到，当他问那些满怀愿景而在自己的校园感到孤独的教师是什么使他们愿景为人所知时，答案竟是什么都没有做——这就是他们被孤立的原因。除非他们向天空发射信号，否则他们的失落永远无人知晓。在享受孤独时，人有着超乎尘世之上的灵魂的纯洁，得到内心的自由和安静，拥有属于自己的时间和世界。面对生活的意外，面对名与利的得失，冷静的看一看，想一想，你一定会有的发现，发现自然和人生原来还有这么多的奥秘和美。享受孤独，会有一些意想不到的收获，最后还是孤独成就了他们的永恒!