“知识点任务单”

期末复习阶段特别忙，也特别“盲”，忙在知识点纷繁复杂，盲在无从着手。整理“知识任务单”可以高效利用时间，很好地解决这个问题。

知识点的选择主要从每课任务单中来，也参考了教参和当地期末考试题型。“知识任务单”主要有以下内容:

1. 词语词组。每课任务单上要求学生会写的词语，我都一个不落地记录在“知识任务单”上。语文书后面的词语表都要放进去。

2. 易错字。易错字的选择，从学生日常默写中的错误来。平时批改默写时，要留心易错字，做个记号，制作“知识任务单”就方便了。易错字以“提醒”的方式记录，后面加一句学生一读就懂的小提示，如：“演，别忘了中间有一横！”“琴，没有点！”

3. 字音。“课文任务单”的字音收集很全面，这些都要全部记下来。另外，平时也要多留意，把学生在朗读课文中容易读错的地方，归进“知识任务单”中。

4. 课文知识点。“课文任务单”、测试卷中的课文知识点，都以题目的形式出现，做进“知识任务单”可以去掉提问。“以下哪句的修辞方法与另外三句不同”之类的选择题，直接把比喻句、拟人句写进知识单，如：比喻句—微风吹来，沙沙的竹叶声，如同温柔的细语。

“知识任务单”用word制作，上完一课制作一课。word能随时增删。教学中，发现哪里遗漏了，随时添加；发现哪里重复，及时删除。也便于保存，这一轮使用了，下一轮教材一般不会有大改变，增增减减还能更好地用。