心得体会

    青椒，一个我从今天九月十号才听到的名词，刚开始对这个名词特别陌生，但随着每个星期三的打卡学习让我慢慢了解了它。我很庆幸能够结识青椒，它让我受益匪浅。这次的培训更加让我深刻的了解了青椒，知道了它的创作初衷，背后团队的艰辛以及为此付出努力的所有人的不易。作为一名刚踏入工作的毕业生，我很庆幸在我工作初期就能结识青椒，看到那么多坚持初心做教育的人，让我感悟颇深。

      在培训中，我看到那么多坚持初心做教育的人，他们为了教育的发展付出了很多，也让我受到鼓舞。首先我应该要发自内心的热爱教育事业，认真做好自己分内的事情。尤其作为一个刚刚毕业的大学生，从一个校门迈入了另一个校门，但是角色发生了很大的转变，从大学时期向老师汲取知识的学生转变成在工作中要向学生贡献知识的人民教师，这就要求我要从行动、心理、思维模式等各个方面完成转变。并且能够把在大学所学的理论知识在工作中做到理论与实践相结合，让学生能够真正受益，也要找到自我的价值。

      其次我认为要发自内心的热爱学生，关注学生。第一点：作为一个心理学专业毕业的学生，我应该要注重关注学生的心理情况。通过跟学生的日常接触，发现他们存在的问题。通过所学理论知识，争取找到最有在效的方法解决问题，从而更加有利于我的教学工作的正常有效的开展。在我的实际教学中，我不仅要关注学生的学习成绩，更要关注他们的心理健康状况。尤其在农村学校中，“留守现象”比较严重。当然留守儿童也存在一系列的问题，比如留守儿童的家庭教育缺失严重、隔代教育普遍、行为习惯和学习习惯较差以及亲情缺失导致情感体验缺失等一系列的问题。这些问题不仅仅影响学生的学习成绩，更加严重影响到学生的身心健康。因此在实际教学中，我要正视学生存在的这些问题，并且寻求积极有效的解决途径。第二点：我认为每个学生的心理能量都是有限的，每一个学生的心理需求不一样，我要从多个角度关注学生，换个角度看待学生存在的问题。每一个行为背后都有重要的理由。在实际教学中，要学会正确引导学生，看到学生正向的可能性。在教学过程中，我要善于运用激励和期待策略，运用皮革马利翁效应对学生进行强化。同时作为教师要积极关注学生的最近发展区，调动学生的积极性，激发学生的潜能。

        最后就是在实际教学过程中，我要有潜心钻研，精益求精的进取精神，不断提高自身的综合素质。在这次培训中，我深刻认识到了科技对于教育的巨大推动作用，就像培训中提到的科技能够填平教育的鸿沟。作为当代教师，我们要与时俱进，不断更新教育理念和教育方法，利用科技的力量推动我们教育的发展。

        教育这条道路任重道远，时刻提醒自己勿忘初心。