《秘密花园》整本书阅读设计及思考

写作刻意训练打卡第十天：

《秘密花园》的整本书阅读思考

《秘密花园》这本书讲述的是三个孩子之间的故事。主人公玛丽从小娇生惯养，任性跋扈。9岁那年一天早晨。他的父母被霍乱传染而失去了生命。他就被送到了叔叔家。

在叔叔家里，她的仆人玛莎帮她纠正了坏小姐的毛病。一次意外的情况下，他发现了叔叔家的秘密花园。秘密花园已经被尘封了10年。

她和好朋友迪肯，一起走进了秘密花园，并且在里面种花植树，让秘密花园恢复了生机。后来他又帮助少爷柯林恢复健康。柯林是一个整天躲在房间里，喜欢乱发脾气，从来不出门的生病的少爷。

玛丽把柯林推进秘密花园。让他呼吸新鲜的空气。让他有朋友一起玩耍。跟他一起种花植树干活。两个月的时间里，柯林的身体恢复了。他长成了一个健康的少爷。

而花园的主人克兰文先生，在这10年里一直沉浸在对爱人失去的悲伤之中。他关闭了秘密花园，不愿意想起那痛苦的回忆。他甚至不再见自己的儿子柯林，把柯林封闭在房间里。

10年后的一天，他终于明白自己错了。他对不起自己的孩子太多了。于是他回到了秘密花园。当听到了孩子们的欢声笑语，看到了自己健康的孩子时，他惊呆了。

针对这本书，开展这本书阅读，可以设计如下问题：

第一，看了《秘密花园》这个题目，你们会想到什么？

能否猜猜书中的内容？

第二，促使玛丽的脾气发生改变的关键事件是什么？

第三，少爷柯林整天把自己关在房间里。很多人都没有见过他。在大家的传闻中，他是一个什么样的人?

第四，少爷柯林明明没有生病，可他却像生病了似的。他生的到底是什么病？有什么方法可以解决？

第五，这个故事给了你什么样的启发？读完这本书你有什么收获？