教师的无意义精神内耗

      今天班上发生了一起安全事故，两个女生和一个男生追跑打闹，女生跑到了厕所里躲着嬉闹，没想到踩到水滑了一跤，其中一个女生撞到了墙，撞伤了额头和牙齿。

      校医仔细地检查了一下，额头上的伤没有大碍，牙齿却有些松动，问题可大可小，建议家长带去看牙科。

      放学后将情况如实告诉家长。听到家长说这孩子最近总是受伤，说有同学推她伤到脚，又撞到耳朵。我有些疑惑，解释说没有听到孩子反映这些情况，耳朵疼那次我问是什么情况，孩子也只说不知道。

    信息发完完之后，家长很久没有回复。当时心里有些忐忑不安，许是受社会新闻的影响，听多了孩子受伤老师担责的事以后，即使现实生活中没有接触过，遇到孩子安全问题仍然难免有点胆战心惊。

      意外发生后，我曾追问几个孩子，应该为这起意外负什么责任，孩子们纷纷说不应该追跑，不应该打别人闹着玩……

      那身为老师，我应该为孩子们的安全承担什么责任呢？

    第一肯定是多说，虽然多次强调并不能完全阻挡安全事故的发生，但对于提升孩子们的安全意识或多或少有些帮助。孩子们天性好动，一定要明确告诉孩子们哪些能做，哪些不能做。不以规矩，不成方圆，细致的安全要求能帮助孩子们更加安全的玩耍；

      然后，可以多做。做课间活动演示，让学生辨析其是否安全。今天有个小朋友在教室里甩跳绳，我在班队课上演示给同学们看，问同学们这样是否安全，马上有孩子意识到这样的行为非常容易伤害到别的孩子。

      最后可能只剩下多观察，及时发现安全隐患，及时制止了。让一群活泼好动的小皮猴学会安静，非得请动紧箍咒不可。

      好在家长不久就回了信息，表示感谢老师的反馈。但这短短的几分钟里，情绪内耗不可谓不多。