课前三分钟

        本学期，在每天语文课前开展三分钟分享交流活动，每次两个孩子交流。

        今天的课前三分钟，第一个同学讲《掩耳盗铃》的故事，流畅简练。很好，看来是做好了准备。

课前三分钟

        她不紧不慢地讲完了，像小老师一样，还提出了三个问题，看来，老师平时为了让学生养成认真倾听的习惯，爱提问题的做法也是深入人心哪！呵呵！

她依次提出的三个问题是:

1.他为什么去偷铃铛?

2.他什么捂着自己的耳朵?

3.别人为什么能听得见?

        对于二年级的学生来说，这三个问题提的也很有水平呦！答案全在讲的故事中，不过，故事已经讲完了，就看你认真听了没有。

课前三分钟

同学们发言很积极。

课前三分钟 课前三分钟 课前三分钟

        三个问题很顺利地被同学们回答对了！说明大家倾听很认真嘛！

        瞧！讲台上这位，可是颇具老师风范呀！

课前三分钟

      第二个同学，讲《由不高兴到高兴》，是自己亲身经历的一件事，也很好。

课前三分钟

        讲故事思路清新，语言通顺流畅。这个内容和我们学习的《一匹出色的马》有点像。看来，真是学以致用哟！

        坚持！一定会有大收获！