我希望自己是个好老师

    大四那年，师范生都要上实践课，由系里的教授评课，讲批评学的老师对我说“你将来会是个好老师”，冲着这句话我一直在努力做个好老师。

    我对自己小学老师的记忆都淹没在无穷无尽的作业里了，抄课文抄练习册，没完没了的写无用的作业，我只是认会了课本上的字，其他什么都不会。要不是爸爸鼓励我写作文，给我买很多试卷做，还有舅妈给我的一箱又一箱的书读，我的语文成绩不会考好的，更别指望大学。

      我一直觉得汉字会开花，你认得越多写的越多，花儿的样式和颜色就多，就像你的人生，你可以凭着自己把握和书写。

      老师不是教书匠，不要把书里的内容教的天花乱坠，离开课本学生就不会学习了。看书，看各种书，试着去找错，试着写自己的书，授人以鱼不如授人以渔。

      老师最经典的形象就是三味书屋里那个拿着戒尺的老学究，必须让学生害怕。我希望自己和学生是朋友，不要怕我不要远离我，我教你知识，你教我童真；我信任你，你依赖我；我对你微笑，你对我敞开心扉。

      教室是我最不喜欢的地方，冷冰冰没有任何温度，我宁愿带你们去一块草地上，有花有小鸟，我们有书，读一读，说一说，写一写，你会知道太阳什么时候有光圈，哪种花儿有花香，鸟儿的叫声为什么不一样。

      我想做个好老师，多年后也许你不记得我，但你翻开书会想起有个大朋友也爱读书，你会用我教你的方法圈圈画画、写写批批。碰到一个别人不认识的字，你会自信的说“我会，老师教过我。”

      我想做个好老师，当你在遇见困难时克服它，和别人起冲突时大方的解决它，遇到别人有困难就帮助他，你会说“我的老师也是这样做的”，千万不要记住我的名字和样貌。

      我可能不是个好老师，公开课并不出彩，上课会紧张会手心冒汗，也会说错话，但我只想让你感受到文字的魅力。我在生活中并不出色，会小气会健忘，但我会教给你乐观自信的生活，瞧，每个人都不完美，老师也不例外。

      我希望自己是个好老师，我对你的微笑是真心的，也请你给我一个肯定的眼神。