简年7：火机与火车

火车飞驰，如同小孩子的疯长。

一、火机与火车

乘火车返蓉前夕，天天拿着打火机玩（没有点火）。

奶奶说，“放下打火机，要不不小心把衣服烧个洞洞，警察就不让穿得破烂的小孩上火车了。”

天天马上反应，把打火机靠近我的袖子，说，“把妈妈的衣服烧个洞洞，就不让妈妈上火车了。”（妈妈吐槽：妈妈怎么得罪你了？）

三岁孩子已有强烈自我保护的冲动，给他一个空间，让他用语言表达其温柔的攻击性吧。

二、拿个棒棒打孃孃

天天的全木头的压路机玩具摔坏了，赖到孃孃身上，说，“爷爷，给我拿个棒棒来，我要打孃孃屁股。”

三岁孩子的自我中心不仅表现在好事自己全包睡，更表现在坏事全转移到他人身上。笑过后要心平气和与他沟通，明确真实责任，让猴子（责任的代名词）回到主人那里，强化他的责任意识。

三、浪花与花露水

陪天天一起看去年国庆节在日照海边的视频。

“妈妈，看，好多浪花。”（妈妈终于笑了：宝贝，你终于不再把“浪花”说成“花露水”啦）

小孩子学习语言时主要的一个方法就是联想，由此也产生各种口误，让人啼笑皆非，这才是童真童趣啊。

四、大怪兽

某日，爷爷买菜去了，妈妈在家里陪天天玩。没一会就要去找爷爷。

妈妈：“找爷爷干嘛嘛？”

天天：“爷爷不在家，大怪兽来了怎么办？”（妈妈吐槽：只有爷爷能打怪兽吗？妈妈也是打怪兽的能手呢，哼！）

孩子眼中大人的“能力”是根据陪伴时间与质量挂钩的，当你陪得久，又服务周到，小孩子就自动给你赋能，你就可以成为他眼中上天入地、降龙伏魔的英雄啦！（貌似这也可以用到我热爱的培训事业中喔）

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童真童趣，童言无忌。

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