一个高中教育工作者的日记6.17(蓝天白云)

今天是6.17，周五。清晨宁静，早上六点便已睡醒。掀开厚实的窗帘，外面天色明亮，气温炎热，真似烧烤的日子。

我洗漱后，己经是早上6点2O，便戴上头盔和囗罩骑电动车沿乡村小道去上班。今早天气，也不用妻子说，我仍穿了一件外衣，以免阳光的照射。一路上，我电动车骑得快也只有少许的凉意！

6点半多点，我便来到学校南大门，刚停下车，我便开始关注区局fy工作群中有关信息，我阅看后，便一一上传到学校工作群中。同时，我还在群中发出每日有关"三史″的申报提醒，强调了纪律性要求。

我立即来到五楼办公室内，据区局yq防控要求，整理出有关hs采集的最新通知及采集工作安排，并上传至相关的几个工作群中，还转发给采集工作有关的每一位工作人员。为谨慎起见，我还再次联系了公道卫生院的czr，因今日需检测的人员较多，今日中午hs采集应安排三台组。

今天是调上周五的课，然后，我便去九龙苑内化学组以预备上课。两个班内容完全同，本节内容为评讲去年的期末考试卷，前一天已经在线上批改并发给了答案。总体上尚可，但问题仍较突出，十一班的近半学生写得不认真，抄袭答案的痕迹有若干处。这让人无比痛心。

在评讲时，我注重突出重点、解题过程，强化方法的指导和解题思路的分折。同时，对于一些难题，如陌生环境条件下，离子方程式的书写。我不仅仅强调方法，更重要的是要求"重写一遍″，让同学们当场强化理解与巩固。

下课后，我回到五楼办公室内。因高三师生的新情况，在当前疫情条件下，应如何处理是个新课题。我与兄弟学校的分管zxz和Xⅹz等先后联系，未得一致性意见。于是，我打向区局ckz报告，很快得到了肯