假期防疫在家，如何引导孩子合理规划学习与生活？

作为一个二宝妈，我想说全国除了一线的医务人员以外，可能就是宝妈们现在最辛苦啦。因为假期对她们来说没有丝毫休息。

这孩子们被"禁足"了，原本妈妈们只要操心如何变着法子的给孩子们吃好喝好穿好，现在还要想如何能在家陪孩子玩儿好，并且还能让他们学好。

我倒是觉得平时爸爸妈妈工作太忙，没有时间能够更好的陪伴孩子。这次的长假反倒是能够增进亲子关系最好的时机。与其睡了一上午，还有一下午，不如过一个亲子共育的有意义假期。

首先，家长和孩子共同制定一个合理的计划。

年龄小的孩子可以父母引导，年龄大的孩子可以放手让他们自己做计划。但千万不要大包大揽，不然你帮他做的计划做了也是白做。

合理，是要劳逸结合，动静相宜。有的家长说：玩就是玩，学就是学。有的老师说：要先抑制玩的兴奋点，再开启学的兴奋点。而我更主张的是在玩中学。这样孩子不会认为学习是一件苦差事，也省去了很多"先抑制，再开启"的程序。

第二，家长要监督执行。

计划、实施，总结、评估、再次计划。让计划成为可以落实的闭环。让每一次玩耍都能有意义。

监督，不是让父母时时刻刻盯着孩子，而是一种引导，陪伴与提醒。我的理念陪孩子写作业是一种陪孩子探索的过程，而不是把孩子当做犯人一样看管起来。

如果孩子年龄小，家长不妨看一看当天的作业，需要孩子掌握哪些知识，然后设计一些游戏。这就像网络游戏，每一个游戏的设置都是有一定的目的。玩儿完了之后检查一下效果如何。

假期防疫在家，如何引导孩子合理规划学习与生活？

文/糖妈

如果孩子年龄较大，而家长无法辅导。就可以让孩子根据课堂上学的内容自己设置一个家庭游戏。不过家长一定要参与，提高互动性。

第三，以孩子为中心，灵活多变的原则。

现在的教育改革都讲究以人为本。家庭教育也是如此，一定要把孩子看成独立的人，他没有独立思考能力。就连我一岁的小女儿都知道这个想要，那个不想要，还会发脾气。

所以每个孩子不同的年龄阶段的需求都不同，每个孩子的性格不同，爱好不同，所以同样的方法就不一定对所有的孩子都适用。只有靠不断的尝试，才能知道自己的孩子最适合什么？最擅长什么？

30天，改善亲子关系，增进亲子感情，激发孩子的内驱力，过一个充实而又有意义的假期。