🧚🏻‍♀️越努力越幸运🧚🏻‍♀️不一样的五四青年节

2018-05-06  本文已影响239人  CherryAny

从没过过像今年这样有意义的青年节了。

二零一八年五月四号,我与单位另外三位医师代表附属医院参加5月4日第四临床医学院的青年教师讲课竞赛。最终以一个三等奖(8/24)和三个鼓励奖结束了这次竞赛。

庆幸于自己当初能从本院的12位青年教师中脱颖而出,从而代表了医院出赛,更感恩于penny主任与peter wang给我的机会。



开心于可以领略到24位(包括我自己)各具特色的优秀青年教师的讲课风采,流利清楚的全英文教学,视频、板书&眼神、肢体语言的融汇贯通,时间安排的恰到好处,课堂的热情互动,声情并茂,激情澎湃,娓娓道来。

开心于可以聆听南医大教学督导专家七十多岁的可爱的韩教授与和蔼的林教授的真挚点评与谆谆教诲。
开心于可以跟跟三位大哥哥、大姐姐没有隔阂的沟通探讨。深入了解了临床医生,以前总觉得他们只存在于电视里,佩服于他们对工作的负责,对家庭的责任,对实习医生的培养。

可是...
Sunday morning.
好久没有睡的这么早,睡的这么久了,
清晨被雨声叫醒,安静下来突然想到这次的讲课竞赛,却觉得无比伤心。



讲课最担心的就是插入的视频怕播放不出来,需要现场试,由于一共有二十多位参赛老师,所以一大早我们八点10分到的时候,前面排满了人在现场考课件。我们四个人的课件是在一起的。在等着他们帮忙考课件,并交代了一定要帮我现场看看视频能不能放不出来后,我就被叫出去抽签。

同样是很多人拥挤在抽签箱旁边,等到我跟大哥哥一起去的时候,他说只剩下最后一个了。
这是官方发布的参赛选手的人数,我还没抽,怎么可能就没了呢,起初我还以为有人带抽,拿多了。看着抽签的工作人员也并不知道怎么回事,示意让我稍等一下。这时就听到旁边在说:某某医院加了一个人的,你们的抽签票数没有加嘛?不行就往后再加一个数吧。

“那我就是最后一个喽!?”原本我以为22+1是23嘛?没想到等所有人把自己的签号登记完毕,工作人员一数,说:”这位老师,您就登记24号吧。”
“好。”

被他们开玩笑说,我又是最后一个压轴出场。因为之前在本院选拔比赛时,由于当时我们科正在举办为期五天的PNF国际认证学习班,我作为其中的学员,是不允许请假超过一个小时的,所以只能请求安排在最后一个。而原本最后一个是11号的我,变成了12号。也很不错啊,一个4/12,一个8/24,庆幸的是第一次截至4,遗憾的是第二次只截到6。
更令我有点小气的是,下午当讲到我前面一位老师23的时候,他的PPT打开出了问题,当调试了5分钟后依旧不行的情况下,台下有老师提议,要不先让下面一位先讲,23号到下面调好了再讲。我并没有什么疑意。只是这时候的主持人小哥却在旁边一直刷手机,根本没有观察到现场发生的任何状况及任何应激反应。我站起来在旁边做准备,等他的报幕后我再上去,他却迟迟无动于衷。

“嗨,主持人,主持人,主持人...”我在旁边喊他。
不知第几声,他反应过来,看着我,却不知怎么回事。
“介绍一下”我继续跟他说。
看他一脸懵X的表情,我继续说”介绍一下”并用肢体语言像他解释,马上要我上去讲了,他才有所醒悟。

早上一起来给我加油打气的同事早已坐不住,下午一开始就全撤退了,模特就等会随机从下面选吧,我根本不担心缺了他们会课堂互动不好,只是担心时间随机的课堂互动时间不好掌控。

而另一个令我担心的事情也发生了。原本设计的是在我讲到案例的前一张幻灯时,有人会帮我把超链接的视频打开(视频太大,直接插入播放出来会比较卡),毕竟我这个时候已经走到讲台的另一边并且在下面和大家互动。而当我讲到”下面我们先来看一个临床案例”的时候,眼神示意我的伙伴们帮我打开视频,却没有反应,我只好自己再走到讲台的另一边,点开视频,视频能打开,却是看模糊不清的,我也是傻了眼。为了不影响上课的进度,我再次用眼神向我的伙伴们寻求帮助。我之前跟他们说过,如果视频打不开,就直接退出来,从文件夹中打开,结果依旧沟通失败。

直观的案例引入失败,我只能现场邀请同学上来帮我演示,这样一来,时间就浪费了好多,毕竟一共才15分钟的内容。当时的心理的想法就是”下次再出来比赛什么的,我一定必须争取要带一个可信靠谱的人在身边做后勤保障工作(他懂我的习惯,懂我的担心,懂我的眼神),这样我就可以更加专心在我比赛的内容上,而不用所有事情都要一个人操心,如此不安。
所以最后超时了两分钟,板书总结也没做。

心理无比的自责与内疚,辜负了主任的期望,无缘六月份学校的竞赛。
趁着核算成绩的时间,赶快去找林教授和韩教授取取经。本来只想请教林教授关于教案的问题的,没想到她还悄悄的给了我讲课的反馈,关于内容的选择上相对简单了(对于临床专业的学生来说毕竟更注重疾病的诊断及报告分析上,而肌力评定可能对康复治疗的学生来说很重要,可是对于临床专业的学生来说并不是重点,可能是一带而过的内容),最后时间的把控上稍微有所欠缺。

对于这个点评我已经很满足了,毕竟24个选手当中,只有我一个是康复治疗师,其他都是临床医师。
结果出来了。

我也很诧异,小伙伴们也很不开心,三位哥哥姐姐都只在鼓励奖里。那我会不会连鼓励奖都拿不到?毕竟在本院的选拔比赛时,他们可是前三名呢。

“下面颁发三等奖,获奖的老师是...”



看到我的名字时更加失落了,虽然知道自己不够一等奖,但是至少可以拿个更好点的名次。
失落是因为知道自己太多的不可控因素导致的遗憾,如果是自己一切都做足了,不管什么样的结果都心甘情愿的接受。
就像在本院选拔的名次一样,尽管除了其他三位评委都给我打了90+,第四位评委给我打了78分,尽管如此不尽人意,但是却无条件接受。
老青年大哥哥,前一天晚上做手术,到凌晨四点才结束,觉都没睡,第二天就来参加比赛了,因为他担心一旦睡着,就很难醒来,所以干脆不睡。明明自己抽到很前的位置,可以早点讲完就可以睡觉了,却因为有个老师说下午要出差,想换个靠前的位置,他就跟人家换了,结果自己变成19号。有些温柔声音的二姐姐却抽到了第一个,心情无比忐忑。

尽管那么多的不尽人意,却暖心于大家始终保持着一颗有爱的心,望不仅爱别人,也要更爱惜自己。
从4.23到5.4,从本院选拔赛,到四临竞赛,这两周真的太忙了。去学校上课,参加PNF国际认证班,参加两场讲课竞赛。可是你们对我这么好,令我感到无比幸运。

学校的学生越来越棒,开心于他们的成长。
妹妹带着依依来看我,很多的出乎意料,却被那句”看过就不想你了”差点感动哭出来。而实际上,她们刚走,晚上我就无比想念了。
感谢前台老乡小姐姐的及时雨一样的帮助。
感谢Dr. Hwang跟Youshi教了我那么多的PNF知识,当然还有那位可爱的colorful boy,Jack。
更感谢penny 主任教会了我那么多,一直帮我改教案改课件。


关于问到教案的书写上,林教授说我们加个微信吧,之后好沟通。没想到等我后来回到单位后,她首先联系我,跟我详细讲解,教案如何书写,并说让我写份教案发给她看看,会帮我再做修改。真的是很感谢,这才是一名优秀的教师该有的风范及传道授业解惑的精神。

另外还要谢谢健康学院的朱哥哥,在教案的书写上也给了我很大的帮助。
感谢在我心理的每一位爱豆们,有你们好幸运,那我更要越来越努力,越来越幸运。

最后,欢迎大家加入我们这个温暖有爱的康复大家庭。

我在这里等你!

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