结构思考力第二课内容梳理

2020-10-18  本文已影响0人  柯松珠

第二课内容是结构思考力模型的第一个层次叫做理解

目的:就是隐性思维显性化

需要掌握三个步骤:识别,辨别,概括

东方思维:强调感性系统,强调整体系统,

西方思维遇到问题可以拆解几部分

结构思考力是倾向西方思维,将信息进行显性化

为什么要显性化:这样大家才能知道你要表达什么,将脑海信息呈现出来

所以说隐性思维分三个步骤:识别,判断,概括

第一步:识别信息中的事实和观点

第二步:判断事实与观点之间的支撑关系,谁支撑谁,谁不支撑谁,这叫做判断事实与观点之间的对应关系

第三步:概括(一句话所有内容)

万能公式:在什么什么基础上,从什么什么的N个方面,说明了什么

事实定义:能证明是真还是假,一段陈述可以反复的去证明,一般关键词有:数字,日期,历史事件,对于一个事实,一万个人看,它也只有一个事实

事实可以有真假,可以通过证明是真假,

观点定义:表达一种信念,感觉,看法的陈述,无需要证明,关键词有,我相信,我想,可以一万个人有一万个观点,观点没有对错,它是个人想法,

例子:事实,足球是黑白相间的,

观点:足球比篮球更好的运动(个人想法)

关于事实,不需要辩论,只要去验证,

而观点只要不违反逻辑自洽,那么没有对错之分

例子:昨天发布苹果12,你认为是苹果还是华为好用,如果你认为华为好用,而我说华为好用,这两个都是观点的阐述,没有对错之分,只是我们个人喜好,无法进行比较。

什么可以进行比较:相机的像素,屏幕的分辨率,手机内存,是事实,有数据可以拿来比较。

我们会基于事实的比较,再结合我们自己的一个喜好,或者偏向,就可以得出自己的一个观点,观点是没有对错的,尊重对方的态度,告诉她你的观点很有趣,和我不同而已

第二步:判断观点和事实的关系,是你的表达有没有说服力的最关键点,如果你的观点有事实支撑,那么特别有说服力。

而实际上:我们大多数只是说观点和理由,并没有一定的事实和依据支撑,

第一案例:说了一堆事实和信息,没有结论,所以不知道要表达什么

第二案例:说的结论,说的理由,可是结论和理由之间没有一个支撑关系

第三案例:说了结论,没有理由支撑,那么是就是一言堂

第三步:万能公式,一句话概括所有

建议抄在开会小本子上,

作用:提高我们的独立思考能力,让我们识别信息,哪些可信,哪些不可xin

我们通过识别信息中的观点和事实,以及判断这些信息中的观点和事实之间是否支撑的对应关系,这些信息是否有用,换一句话说.看待问题有没有自己的坐标系

也是隐性思维显性化作为独立思考的一个前提

第二个作用:提高我们自己思考能力和表达能力,当我们在思考和表达时,可以用一个小的结构图,将自己的隐性思维显性出来,就是画出来,然后可以判断一下结构图,是否清晰明了

如果不清晰,就要进入接下来课程,叫做结构思考力的第二层次,重构重新整理清醒的思路。

总结:结构思考力的第一层次,叫做理解,理解的目的,隐性思维显性化,理解的三个步骤:识别,判断,概括。

在我们工作中可以提高我们独立的思考能力,也提高我们的思考和表达效率。

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