做一名性格分裂的校长

优秀的校长某种意义上可以说是个性格分裂的人，不同的场景中呈现不同的性格。

性格决定命运，一个优秀的校长性格方面肯定有长处，比如细致严谨，执行力强，学习能力强等等，‍‍但同时也一定有短处，比如不讲情面，要求刻薄，一意孤行等等。拥有这些长处，你就能胜任一名校长，但能否称得上优秀，还未可知。只有当你同时拥有这些长处及短处才是优秀的校长。

我见过许多不同规模的校长，堪称优秀的不少，当然普通的会更多。如果用简洁的话来描述这个群体的特征，‍‍那就是他们对自己的言行一致，对下属却从不呆板僵化。

优秀的校长首先必须是一个言行一致的人。优秀的校长之所以优秀，最根本的基础就是其本身优秀，言行一致就是诸多优秀品质中的一种。同时在学校的管理中以身作则也是一个必要前提，‍‍我们常说的上行下效，上梁不正下梁歪都是这个意思。当校长制定一系列的管理条例时，第一个要遵守条例的就是自己本人。如果学校的管理条例只用来约束老师们，而放纵校长本人，最终变成一纸空文。能够做到这一点，至少在心态上可以证明你是个基本合格的校长。

优秀的校长还必须是一个对下属表里不如一的人。这里的表里不如一不是贬义，是一种事实的陈述。表里不如一，意思是你内心是个温柔体贴的人，但是表面上却要刻意的板着脸批评错的老师；你内心是个知书达理的人，表面上也要给老师提出很高的工作要求；你内心是个崇尚家庭的人，有时表面上也要经常要求老师跟自己一起加班；你内心是个效率第一的人，表面上也要抽时间去帮助老师处理生活中的难题。你心里是怎么想的，那你自己的私事，你表面上是怎么做的，那是工作上的公事。如果你心里怎么想行动上就怎么做，不能说做的不对，只能说在某些情况下可能是不合理的。心里想一套当面做一套，目的不是为了算计下属，而是想方设法的逼迫老师成长。

衡量一个校长是否优秀，最重要的标准，就是看其能不能带出优秀的团队。只有能带出优秀团队的人才是优秀的校长。因为优秀是一种习惯，做多了，成就多了，自信多了，到后来也就成了不同的自己，更加勤勉的自己，更加果敢的自己，‍‍更加表里如一，言行一致的自己。

给大家分享一个小故事，名字叫做“喜欢的公司都死了”。故事的大意是这样的，张森开了一家公司，‍‍为了吸引人才，引进了很多先进的管理办法，比如实行弹性工作制，员工只要能够确保工作任务完成，几点上班几点下班，全凭自己做主。比如设立了员工的咖啡吧，咖啡豆是从巴西进口，咖啡机从德国进口，随时去就有香浓纯正的咖啡免费喝。比如颁发奖励制度，做的好有奖做的差也不罚。结果是什么情况呢？你这么作，你不死谁死。弹性工作制导致公司上午基本没有人上班，客户来看公司还以为是倒闭了呢。员工的咖啡吧，成了每天闲聊刷八卦朋友圈的地方。心思没法集中到工作上，只奖不罚那还拼命干嘛，不要奖励就是了。这类型的故事完美的诠释了中国人的大智慧“慈不掌兵，义不经商”的道理。弹性工作制，没有错，错的是要做到弹性工作制，不到一定规模，不到一定功力，不到一定领先水平，或者不到一定融洽度，默契度或者竞争力，那结果就只有一个死。

还有一类型的故事叫“年轻时吃的苦，就是你未来的路”。故事大意是这样的，刚参加工作的时候遇到一个变态的上级每天各种高标准严要求逼得人死去活来。每次辛辛苦苦做出来的工作往往换来的是一顿痛批，‍‍天天加班，哪里是什么朝九晚五，简直就是朝五晚九。明明已经按照要求，把工作做完了，上级总是吹毛求疵，不停的返工，日子过得胆战心惊毫无乐趣可言。后来故事走向分成了两种结果:第一种是自己得到晋升，在交接工作的时候上级敞开心扉，谈起以前为什么要这么严格要求你，就是为了让你成长啊。于是两人泪水涟涟心心相惜。第二种是受不了而跳槽，到了新单位后，由于出众的工作能力很快被提拔，继而想起了曾经那些的经历，不禁感叹自己何其幸运遇到了一个好上级。于是请上级吃饭，说了心里话说“我终于懂了您当初为何对我那么要求严格，我的成长得益于您的指导”。

“看人要准，用人要狠，管人要严，对人要好”是一个优秀校长必须掌握的法则。“用霹雳手段，显菩萨心肠”，优秀团队的法则是:绝情+无情+合情。制度是绝情的，管理是无情的，执行是合情的。所以，做优秀校长，就要具备多重性格，做到了以上几点，相信你的管理水平会上升一个新的台阶。