课堂分享丨 印度洒红节
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印度洒红节
课堂分享丨 印度洒红节看!像不像是色彩大爆炸?这究竟发生了什么呢?让我们一起来了解一下这看上去非常有趣的行为究竟是在干什么吧!
其实印度人的传统春节,也是象征春天来临的洒红节。
课堂分享丨 印度洒红节 课堂分享丨 印度洒红节
洒红节也叫胡里节、欢悦节、五彩节,
是印度最重要的节日之一,
关于这个节日的由来还有个故事呢!
课堂分享丨 印度洒红节传说古代有一个国王希兰卡亚西普生性残暴,而他的王子普拉拉德爱护百姓,受到百姓拥护。
王子对父亲的专横跋扈表示了不满,于是父王大怒,让其不怕火烧的公主霍利嘉抱着王子跳入大火之中,准备把王子烧死。
然而事与愿违,霍利嘉被烧成灰烬,普拉拉德却因为毗湿奴的保护安然无恙。
百姓们为了庆祝,便向小王子身上泼洒红颜色的水。
洒红节便由此而来。
课堂分享丨 印度洒红节这就是洒红节时用到的颜料了,节日前期沿街都有销售。
这种颜料泼在人身上很难轻易洗去,
所以节日当天人们一般会穿自己不要的旧衣服
课堂分享丨 印度洒红节 课堂分享丨 印度洒红节节日之时不管大人小孩,男女老少,
全都走上街头,将彩色粉末,點抹在对方额头以示祝福。
更多人是直接抓起粉末互相喷洒,
顽皮的孩子们甚至还加水调和,
用水球或水枪“攻击”每一个遇见的
课堂分享丨 印度洒红节 课堂分享丨 印度洒红节色彩斑斓的洒红节每年都会吸引很多摄影师前去拍摄,
今天我们试试用画笔将它表现出来吧!
快来动手吧!
教学对象:启蒙幼儿
启蒙课程是针对4——6岁学龄前的儿童开设的一系列美术活动。幼儿作为我们人类社会群体中的一个独特部分,由于年龄小,知识单薄因而对一切事物都感到新奇,他们总是用一双好奇的眼睛去认识、观察世界,并且通过稚嫩的小手表现在画面中,透漏出一种强烈的认识和欲望。因此幼儿的作品想象之丰富、构思之大胆、造型之朴拙是许多画家毕生追求的结果。
教学目的
用画·剪·粘的方法进行简单的组合和装饰。体验设计和制作的乐趣
表现自己的想法,引发丰富的想象感受传统风俗的文化艺术氛围。
教学重难点
了解印度洒红节的文化以及手部的绘制方法
能够完整的绘制出手的形态及背景颜色的搭配
教学步骤参考
课堂分享丨 印度洒红节步骤一
素描纸上画出向上举的手部,
并用线描装饰,注意遮挡。
首先需要装备彩色卡纸、一次性碟子、水彩笔、剪刀以及水彩颜料。
课堂分享丨 印度洒红节步骤二
空白处薄薄的刷一层水,
将稀释后的水彩颜料点染上去,注意接色
用绿色的水彩画出涂在一次性碟子的边缘作为西瓜的皮。
课堂分享丨 印度洒红节步骤三
画面全部染上颜色后待干,
最后撒上一些浓度较高的色点就完成了。
每个国家都有自己的传统节日,
它们的传说或许美轮美奂或许令人感动,
它们不仅仅代表着这一天的独特性,
更代表了国家的历史传承。
今天的课程分享就到这里啦!那我们下期再见吧!
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