“年”来了

随着时间的推移，我们的主题活动来到了《红红的年》这一极具传统特色与社会性极强的主题课程中.农历新年是中国传统的大日子，对中国人来说，具有除旧布新、祈安求福、合家团圆等意义，节日意识浓厚，传统习惯数之不尽，例如：放鞭炮、贴春联、吃年糕、吃饺子、拜年等等，这些仪式活动包含了丰富的意义；年是中国人亲情联系的纽带，春节祭神、拜祖、吃团圆饭等，年也成为人们传承、表达情感的载体。在新年到来之际，孩子们也跟着家人买新衣、新帽，贴窗花、挂福字、扫灰尘；参与各种丰富的传统节日、节庆活动，热闹的腊八节、春节、元宵节，喜庆的萝卜山会、元宵山会，内涵丰厚、异彩纷呈的传统春节文化对幼儿充满着吸引力。主题中，幼儿将充分感知丰富有趣且具有神秘感的春节传统故事、儿歌等文学作品，从调查当年的生肖、身边人的属相着手，感知年的轮回；通过收集观察、自主创作各种色彩艳丽、形式各样的挂件、福字等吉祥饰物，发现春节元素及其美好寓意；幼儿还将与老师同伴共同策划年货大集、元宵节活动等节庆活动，在参与社会、幼儿园、班级、家庭忙年、过年、回顾年的过程中，一场场妙趣横生的忙年大戏拉开序幕！
1.“你属什么？”
“我属鸡，你属什么？”
“我也属鸡，我们两个的属相是一样的。”
“我和你们不一样，我属猴。”
“为什么你和我们的属相不一样呢？”
“因为你和我们不一样大，你比我们大一岁。”
“对，属相不一样，年龄就不一样.”
师：”我也属鸡，我们的年龄一样大吗？”
“肯定不一样大，梁老师是大人，我们是小孩，梁老师肯定比我们大。”
“属相和年龄有什么关系，为什么属相不一样我们的年龄就不一样大，为什么属相一样也可能年龄不一样呢？”
2.十二生肖的秘密
既然我们年龄和属相都和生肖有关，那我们一起来了解下十二生肖的秘密吧。首先，从十二生肖的传说开始，原来十二生肖的十二种小动物是在一场渡河比赛中角逐出来的前12名才成为的十二生肖。
“原来，每个生肖动物的性格和他们的比赛（经历）也有关系，马的胆子小是因为吓到了，老鼠的胆子小，是因为干了坏事。”
“我喜欢牛大哥，他太老实了。”
“我喜欢龙，因为他很厉害，而且喜欢帮助别人，就行我的妈妈一样。”
师：“其实十二生肖的秘密除了成为十二生肖的经历和每种生肖动物的特点之外，还有很多，比如生肖和年龄的关系、生肖的排序等。我们一起通过一个生肖调查表来了解更多关于十二生肖的秘密吧。”

通过“十二生肖调查表”了解更多关于十二生肖的秘密

3.年来了？
很多孩子知道自己即将长大一岁，因为新的一年要到了，为此，大家还讨论了一下新年到来的标志有哪些：我们会长大一岁，所有人都会长大一岁；会有个节日叫“春节”，春节到新的一年就到了；在春节到来前，我们会做很多准备迎接春节，像买各种挂饰、做各种好吃的、穿新衣服、新鞋子、打扫卫生等等。
“迎新年的这些事情，以前我和爸爸妈妈一起做过，但是当时我不是很清楚在干什么。”
“我们也可以在幼儿园里迎新年，我们和老师一起在幼儿园过新年吧，也和在家里一样做准备。”

热闹的年即将到来，我们和孩子们一样期待新年的带来，接下来，我们一起迎新年吧！