读书笔记｜学习力

为了筹备暑期营的活动，最近看了很多关于学习力的书。我们都知道需要去激发孩子们对学习的兴趣，让孩子们爱上学习。可是往往做起来并不容易。但今天看到一本书里面提到了一个学习模型叫ARCS模型，还挺有可操作性的。

ARCS模型是是个单词：Attention、Reason、Confidence、Satisfaction

Attention——有趣——有兴趣：爱玩是孩子的天性，但人们通常将玩和学对立起来，这容易让孩子“嫉学如仇”，但其实学、玩本一体，简单地将学习“改头换面”一下就能让孩子兴趣倍增。

Reason——有用：学以致用，既是目标，也是方法，为了用而学，在用中学，相辅相成。书中将用作为动力引擎分成内驱、外驱两大类，又细分成了6类向，不管是哪个或哪几个，不分先后，不分优劣，先点燃它，直到孩子内在动力源源不断。

Confidence——我行：自信的重要性不言而喻，但自信来从何而来？一个是“自我肯定感”——做自己就很好，我喜欢我自己；一个是“自我效力感”——我有这个实力，困难和失败只是暂时的；应当把自信的培养重视程度提到一个新的台阶，而自信的培养首先要建立一个信念——努力大于天赋。

Satisfaction——我要：英文字面是满足感、成就感，但书中的内容却是关于怎么表扬、怎么奖励以及如何不发火，感觉更像是前三者的补充和续言。

我觉得这是我们需要做的准备，很有借鉴意义！里面还有一句话我觉得值得家长共勉。父母应该放弃完美主义，告诉孩子，最适合的就是最好的。