《发展心理学读书笔记4》

董伟娟坚持分享1972天。一天一点点，（2023.1.28，星期六）

1.生命全程被划分为八大时期，昨天我们分享的八大时期是西方社会普遍接受的几个发展阶段，但西方的划分依然有不同。比如，（1）每个时期的叫法和年龄段都不同。埃里克森划分的八阶段包括:婴儿前期（0－1.5岁）婴儿后期（1.5－3岁）幼儿期（3－5岁）童年时（6－12岁）青年期（12－18岁）成年早期（18－25岁）成年中期（25－65岁）成年晚期（65岁以上）（2）研究重点不同。埃里克森着重于每个时期人格发展和心理社会发展。

2.虽然存在个体差异，但发展科学家认为，为了在某一阶段获得正常发展，人们不仅需要满足那些基本的发展需求，同时还要完成该阶段的发展任务。例如，婴儿的发展取决于父母是都能满足他们的一些基本需求比如食物、衣服和保护，同时需要父母多与他们接触，并且关爱他们。在这一过程中，婴儿会与父母或其他照料者产生相互依恋。随着语言能力和自主运动能力的发展，幼儿变得更加独立，他们一方面声称自己独立了，另一方面却又需要父母对他们的冲动加以控制。到了童年早期，他们有了更好的自控能力，对其他儿童更感兴趣。到了童年中期。同伴对儿童越来越重要，控制行为的角色逐渐从家长转移到伙伴。青少年期的主要目标是寻求同一性——无论是人格的、性别的还是职业的。