1002-2017【坚持第106天】学习经典的好处和方法

2017-10-02  本文已影响12人  真泥

今天是马燕阳老师的大易教育之二

上节课,马老师讲到自己是因为要跳出农门所以才好好学习,对孩子的教育也是和父母一样的观念,一场大易教育颠覆了自己的观念。通过很多新闻告诉我们,我们的教育怎么了,如果只交给父母可以吗?马老师引导我们找到孩子教育的结构,以及中外成功人士的秘诀。

上次课是讲别人,那么马老师自己在育心六年,收获了什么?体悟到哪些好处?

1、孩子的记忆力很好。在孩子记忆力的黄金阶段,给孩子最高能量的东西让他吸收。孩子的生命之初就象一张白纸,象海绵一下吸收,如果我们不给他高能量的东西,他一样会吸收不好的东西。孩子四岁的时候开始参加宝贝考核,开始是两千字,后来每年都会有提升。女儿刚满四周岁,自己玩的时候,把经典当儿歌。有一天说梦话都在读经典。

2、识字能力提高。孩子三岁半之前没有任何的教育,自从学习经典,每天无为而为地学习。某一天,孩子可以自己看书了。上一年的时候,很多孩子学认字和拼音,他是根据汉字来学拼音。

3、阅读能力提高。孩子的每项能力都有敏感期,在这一时期对认字很有成就感,看到什么字都读,觉得好玩和有成就感。目前为止,阅读量很大。到图书馆借书,都是挑字数多的书。现在十岁,看很多系列小说,金庸的、哈利波特的。阅读速度也快。

4、理解能力提高。理解能力建立在阅读能力基础上的。数学的理解能力很强,还没学的已经懂了。

5、语言表达能力增强。每天有音频听着,表达能力也强。女儿两岁多出去的时候,很多人以为是四岁了。语言表达比同龄人强。

6、行为习惯变好。现在电子产品流行,很多人喜欢看电脑、电视、手机。经典宝贝更喜欢看书。妹妹看哥哥的漫画书,还会讲给大家听。晚上不看书不睡觉,早上起床睁眼就想看书再去上学。

7、道德品质的培养。道德品质是其他书无法培养的,在学习经典的过程中,这些东西在心里慢慢扎根、发酵。

8、外貌气质变好。主持人董卿,从小饱读诗书,气质非常好。

9、思维能力提升。有一天家里寄来一些核桃,没剥干净。旁边的孩子说,你妈妈没给你剥干净;女儿回答,我相信妈妈下一次会剥得更干净。女儿小的时候,在洗手间玩水,尿裤子了,但她说,我每次尿裤子,爸爸都批评我,妈妈都不会。我们学习了经典,思维发生变化,很多问题都不再是问题。

10、学习能力提升。学习经典对学习是很好的助力,磨刀不误砍柴功。各项能力的综合提升,学习能力自然就提升了。

学习经典的好处不仅仅限于上述的几条,更重要的是成就了家长本人。如果关注这些好处是很功利的,讲孩子学习经典的好处,至少要等二十年的时间。

经典到底有哪些?

国外只有一部经典是《圣经》,生为中国人很幸福,经典非常多。结缘育心,赖国全老师在十年前就开始编写教材,从排版、纸张、注音等,这套教材非常整齐,一根六根八典九要十四蒙。

学习要有计划性,要有重点。培养一个孩子犹如种一棵树,先培根,易经是培养人才体系的根,上面是主要枝干,六经,再上去是八典,十四蒙。

有些人《三字经》几年学不玩,我们这么多的经典要如何学习?

经典还有分基础类的,是做人的基础;经构类的,一栋房子的结构决定了房子的格局,房子里是钢筋,做人的结构很重要,易根六经;装修类的,唱歌跳舞等,这是现在多数人关注的,参加兴趣班等。再过几十年,会有一批优秀的人物,很多是育心家人。

如何学?分三线程,经是第一线程,典是第二线程,蒙是第三线程。好比吃饭,有饭,有菜,有汤,搭配得很好。三线程也是难+不难+易。

如何读?赖国全老师小时候的学习方法。为了节约买参考资料的钱,总结了一套学习方法,累积法。有了女儿以后,把这些方法更简化,根据孩子的特征,创立了累积法。1是每天读一遍,3是每天读三样,7是一周换一次内容。每样十分钟,三样半小时左右。

一是易经里的简易,读经典为了长期坚持,要简单,一天读一次即可,有时间的小朋友可以读两次;三是易经是变易性,生生不息;七是易经里的不易原则,七天换一次内容。

137累积法已经升级为1337累积法,增加了三大文集。三大文集,大的孩子可以自己看,小的跟大人读。三大文集是我们的指导师,可以给到我们指引。

有教材,有方法就可以开始学习了。学习过程中的注意事项和原则下堂课继续分享。

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