育儿日记20200405

今天晚上刷牙，19：40喝完牛奶，就跟女儿说去刷牙，她一直在房间里头玩。到了20点，我再次叫她去刷牙，她趴在客厅的桌子上，说想休息一下。到了20：25，叫她去刷牙，仍然磨磨蹭蹭，我真是生气了。

我告诉孩子，你这种性格，以后迟早会吃亏。为什么？每次有机会的时候就要抓住，不抓住，别人上了，你就没有机会了。就比如，刚才爷爷让你先去刷牙，你不去，爷爷进去洗澡了，厕所只有一个，你就得在外头等着。

你看看弟弟，每次一说刷牙，自己主动要求去刷牙，刷完妈妈就给他喂奶，讲故事。你再看看自己，妈妈让你刷牙，你磨蹭到20：25还没刷，那就没有时间讲故事了。

荣荣说那我去刷牙，妈妈你给我讲故事。我说已经很晚了，今天没有时间讲故事了。

然而这种讲道理并没有用，因为昨天也是差不多的情形，每天都在重复昨天的故事。

孩子这种磨蹭，真让人太苦恼了，昨天也是这样，每天都是这样，真不知道该怎么去调整。

另外，孩子心里不装着别人，也让我很苦恼。今天电视里在播放医生护士抗击疫情，我说，这个该让荣荣看看，这些人是怎样默默的保护着我们。荣荣蒙住眼睛，说“我不看我不看。我只看唱歌的”。

下午六爷爷打电话来，说寄了几只鸡过来。我对荣荣说，“荣荣，快谢谢六爷爷”，这孩子跑开了，说“不谢谢，我做鬼脸”。幸好六爷爷并没有听见。

《高质量的陪伴胜过朝夕相处》里面有一句：“趁自己还能影响孩子的时候，尽量去引导孩子”。怎么去引导孩子的德育，这是个我还没有破题然而又迫在眉睫的问题。

令人开心的事：

1.上午荣荣自己拿着点读笔读英语。读完，让她拖厨房。被她弄得一地水，奶奶让我来弄干净。我说：“荣荣你过来，做事要有始有终，弄干净才算完成了”。然后带着她用毛巾把水擦干净。一开始还比较认真，后来带着她在客厅擦地，她又搞着玩，弄了一地水。但是相比之前，至少开始做家务了，有点进步吧。

2.中午荣荣给弟弟拿馒头，弟弟说：“谢谢姐姐”。

3.上午我把窗帘洗了。晒干后中午挂上，超超看着妈妈挂窗帘，说：“谢谢妈妈”。

4.下午带荣荣去玉渊潭公园，路上给她听了多爸讲24节气-惊蛰和清明。还给她看了一点故宫的直播。她听懂了多少不知道，希望能够给她种下一些爱历史的种子。