绘本讲师训练营【28期】4/21阅读原创《绘本之力》

28008 康慷

      有没有孩子曾经向你问起关于生死的话题？有没有孩子曾经好奇爷爷奶奶口中描述的战争和新闻里的各种灾难？有没有……总有一天，好奇心这个东西会驱使孩子向这个世界发问，向家长发问:“为什么……？”

      我现在还没有孩子，当我尝试想象我有一个孩子向我问出以上问题的时候，我很庆幸，我可以通过绘本，和孩子们一起探究严肃而又平常的这些话题。这些话题不是我的强项，甚至超纲。但我深知，如果我自己都无法面对，我又如何让我的“孩子”理解这些永恒的话题呢！同时致敬那些触碰和创作此类话题的绘本图文的作者，心生敬畏和钦佩。

绘本讲师训练营【28期】4/21阅读原创《绘本之力》

      现在是所谓的“IT革命”，人们通过电脑和手机获得各种信息，或者无聊时就不停地传送画面，在这样的失去了闲暇的信息化时代里，如果说到真正能拥有深刻地感动心灵的时间和空间的媒体，最好的也许就是绘本。

　　 —摘自《留给孩子的话语—绘本之力》

      想想看，这个世界上的很多发明都是因为人“懒”而创造的。比如各种家用电器，比如各种交通工具，比如我们挂在嘴边的“电子保姆”。殊不知，关于给孩子读绘本这件事，是万万懒不得的。在《绘本之力》的讨论中，松居直提出“绘本不是大人让孩子自己看的书，而是大人读给孩子听的书。”由此看来，全书一遍又一遍地不断佐证着：请放下电子保姆，大声地为孩子读绘本。

      未来，我的孩子是幸运的。因为，Ta有个此刻正在付出时间和精力学习怎么读绘本给孩子听的“好妈妈”。