我和写作

对于写作最早的记忆应该是小学一二年级的作文课，还记得当时学校门口有一棵桂花树，老师教我们怎样去进行细节描写，教我们用比喻拟人的手法。再大一点，老师开始要求我们写日记。五年级的时候，我转校，学校有广播站，大家可以投稿，然后广播站挑选优秀的作文每天早晨进行播放，我记得有一次自己投稿被选中了，这给了我很大的信心，开始经常投稿。

初中的时候，语文考试中作文占比很高，老师教我们背一些美文美句和小故事等，教我们写作文的套路，总分总结构，观点，论据，总结。那时候每天晨读都会背优秀作文。

高中的时候，写作文以议论文居多，因为格式相对固定，只要有观点，有合适的素材作为论据支撑，作文得分比较高。

大学时，最大的作文就是毕业论文，也有固定的格式，搜集参考文献加实验数据即可。

工作后，最常写的是方案策划，分析报告和总结汇报，也有固定格式。

平时心情不好的时候，会写日记，基本是流水账，做了什么，有什么想法，后续有什么计划等。

我很喜欢看书，很希望有一天能通过读书后输出价值来赚钱。这一次看到有书的拆书培训，看到了希望，于是报名参加，试一试。