【亲子时光】父母要会领跑，也要会目送

【亲子时光】父母要会领跑，也要会目送

我正在看龙应台的《目送》。

欣欣问我能否用我的手机看一集烈火神盾。

“你确定是一集？”平时她说的一集通常是看到我提醒，还不愿意停止，最后还用生气的眼神看着我。

“就一集，要不你试试看。”令我佩服的是她的谈判技巧，总是有台阶引导我走向她的目标。

“好，就一集。”看，我答应了，毕竟一集的要求不高。

“不过。会有点慢慢的。”当她确定第一个目标达成后，再“委婉地”提出下一个目标，比起一下子提出一堆要求容易多了。

“这样吧，你听到十一点半。”之前试过说好听一集故事，却像试衣服一样，试听得差不多了，还说自己没选好“那一集”。

我把闹钟拿来，现在11:05，我指着6说“十一点半”，可以看25分钟。

她只知道时针指着哪个数就是几点钟，分钟还不懂看。用时间来规定，一是培养她的时间观念，在观看视频中去体会25分钟有多久。二是在客观的条件之下去限定，比我随时让她停止好些。

关于儿童使用电子产品，这的确是个棘手的问题。完全不接触也不可以，毕竟连拨个电话，查个百度，点击个视频都不懂的孩子明显是“脱离社会”的，当然，这个是没有必要担心的。只要扔一台手机孩子，他们是可以“自学成才”的。如何把握这个度，是一个值得研究的课题。

有一次我找个朋友去听一场幼小衔接的课程，朋友说欣欣才中班是不是太早了。我说：“没有太早，只有太迟，青春期都要学了。”

当别人家的孩子已经在梦乡里，我的孩子还在无休止地专心画画，听故事，看绘本……越夜越精神，而我疲惫不堪。

自己挖的坑自己填。当孩子养成了晚睡的习惯，要重新去修改那个习惯，必定是付出不只双倍的代价。

都说培养孩子良好习惯很重要，父母是否有这个意识是第一重要，第二重要是在哪个时间段开始，第三重要才是坚持。

孩子小的时候，父母需要赶在孩子长发之前，多学习了解孩子的成长规律，学习与孩子沟通的方法；在我们无法跟上孩子的进步时，又要适时放手，让她去探索。

在她年幼时，可以为她领跑，在她起飞时，要学会“目送”，这是父母必修课，还是选修课？