陪着孩子们，一起走

孩子们送的礼物

不知从什么时候开始，一到放假，以前教过的孩子们会陆陆续续来看我。

十年前的，五年前，一年前……不定时的，有约定，或者打电话，或者利用信息留言，或者组团来家里，来学校……

如何和教过的孩子们相处，成了我这个当老师思考的新问题。孩子们心是真的，感恩难忘我们一段师生情，我也是心存感恩，被小确幸包围着。

我家老刘说：“你这个老师当的不错。”

母亲说：“这些孩子毕业了这么长时间，还能来看你，有感恩之心。”

同事们露处羡慕的眼神，“可以的，这些孩子算是有良心……”

我自己觉得没有啥，说得多了，我也觉得这是件好事。不是来看望我就是好事，不来看我就是坏事。

我认为来看我，说明咱这个老师当的不错。说明孩子们愿意理我，毕业还来看，说明我的感恩教育有了实质性。

我心里总是在想：“孩子们时隔多年，为什么回来看我?为什么?”

是因为我教育教学工作给他们留下了些什么?还是我成了他们童年回忆里的挥之不去的见证人?或许，在他们现实生活中，在学校学习中，我也算是在他们心目中有一丝丝的影响，或者在这个世界里，想起来有感到那么一点点温暖的老师?

田同学，曾刚开始住校的时候，两周一次回家调整休息，下了接送专车，就会来学校找我 ，还和妈妈一起来。

说是每次看我一次，心里就踏实。来一次，心里就有力量和目标。尽管每次我都是特别忙，见面之后，我讲话讲到口干舌燥，讲话讲得头晕脑胀，但是内心的喜悦也是用任何东西无法比拟的。

那些渐行渐远渐陌生，到熟悉，再到陌生的脸庞，我仔细端详，再仔细回忆当时在一起的时候，突然发现记忆这东西是有差别的，孩子们的差别更大。

也许是我真的该退休了。孩子们每一次来吧，我都要想一想：这是哪一届的?他和谁谁是同学?他们是哪一届的毕业生?

电话里有些模糊的声音和影子，在一见面就回到了熟悉的当年，无论他多大。有一次，和家人一起到民俗村去玩。就碰见了快三十年前毕业的艾同学，他也是人到中年，是两个儿子的爸爸。

我看着他儿子的身影，仿佛看见了他小时候的模样。看见他的媳妇，我们无比欢喜，仿佛我们认识了很久很久……

这几天是放假的大好时光，见了一批一年前毕业的孩子，我像一只老母鸡随时保护自己的小鸡样，对前来的人每一个孩子一顿子碎碎念。

完了，等她们走后。母亲心疼我，问我累了吧，一口气说了两个多小时。在家里很少见我说这么多话，我才知道我自己在家里是说话少的人……

我说话少，在上班时特别明显。因为一：上课多，说话多，说废话多。特别是有时没有老师上课，我可以从早上9：20一到教室，一直到中午放学；或者中午3：20一进教室，一直到下午放学。

我也是奇怪，上课我不坐着上；上课看着孩子们犯了小错，我不能视而不见。上课说多少话都不累，一下课就没有了力气说话。

我没有大喊大叫的气力，但是我会走到孩子们跟前小声叮嘱。这一年，这样小声说话也很费劲，因为我们都佩戴着口罩，说话费劲；听话的人更费劲。

一年又一年，一学期又一学期，一届又一届，就这样度过了我的教书生涯。

我多么想，我遇见的孩子能在我这里得到一丝心灵慰藉，虽然这一丝慰藉也许不能改变什么，但是我希望这星星之火，可以让孩子们一抬头就能看见，然后陪着他们向前走……

花和甜点如此甚好