【辣椒艺术学习心得】台上一分钟，台下十年功。

“台上一分钟， 台下十年功 ”这句话常用来形容在戏剧表演时，一个人虽然在台上表演了那么短短的几分钟，可在背后有着很长时间很辛苦的练习。这句话我们从小就听，可是你能真正理解其中的含义吗？

【辣椒艺术学习心得】台上一分钟，台下十年功。

今天晚上通过辣椒艺术，我们听了来自北京人民艺术剧院博物馆副研究员，社教部主任陈老师讲授的《戏剧在青少年教育中的作用》之后，对“台上一分钟，台下十年功”这句话有了更深刻的理解，并且，戏剧所要传递的精神和文化，与我们的教育是相通的，我们通过对戏剧的感悟与理解，可以运用到实际教学中，让戏剧在你的教学中发挥出不可替代的作用，下面说一说我的体会。

【辣椒艺术学习心得】台上一分钟，台下十年功。

感悟戏剧

戏剧分为很多不同的形式。有话剧、戏曲、歌剧、音乐剧、舞剧、哑剧、木偶剧、儿童剧等等，但是只是表演形式的不同，但对于演员要所要学习的知识却有很高的要求。比如，陈老师在讲座中提到的这样一个小故事，我国戏曲的第一任总导演焦菊隐，他在1932年创办了中华戏曲专科学校，这是新文化人第一个创办艺术学校。大家能想象到一个戏曲学校上什么课？国文、英文、法文、图画、习作、书法、文学，最后才是唱、念、做、打这几项戏曲的基本功，这些经过严格培训的学生，都成为了如今戏曲界的泰斗级人物。

如果你认为一名演员只学好了这些功课，就能表演出优秀的作品，你就大错特错了。所有演员要做大量的案头工作，拿到一部剧本后，要查同一时期所有的历史事件，要看同一时期所有的文学作品，以一个点带动了一个面，了解文学作品所要表现的时代背景，以体会每个人物的不同的成长及心理变化，这样才能充分的表演角色，这样的案头工作，要在整个排演过程中占1/3的时间，在《茶馆》这部话剧中，童超老师演的庞太监，为了演好这个太监，他特意跑到颐和园去专门观察宦官音容笑貌，体验生活。童老师本身是长得比较帅的一位老师，但是他为了充分的表现出宦官卑贱，自己把眉毛全部剃除。

“台上一分钟，台下十年功。”话剧演员要付出大量的精力与劳动于准备的过程，这样在舞台上才能充分的塑造好人物形象，展示出话剧作品的魅力。

【辣椒艺术学习心得】台上一分钟，台下十年功。

联系老师

教师可以利用这一话剧形式来进行授课。比如历史老师，除了可以让孩子们看《茶馆》，还可以让他们演其中的一幕，与其让孩子们只是读历史，不如让孩子们去演历史。孩子演成什么样儿不重要，重要的是这个过程，孩子通过演历史，就学到了历史。老师在这里充当的角色，只是一个指挥官，一名导演，要把舞台充分的交给学生。

话剧对孩子真的不远。教师就可以在日常的教学中，带领孩子演一演话剧。一位来自乡村的音乐老师，他来到北京，来到博物馆参观，学了一些关于话剧普及的课程，回到自己的学校后，就带着孩子们进行话剧表演的练习。看到孩子们一张张开心的笑脸，作为老师，你是不是也很开心呢？

“台上一分钟，台下十年功。”作为一名教师，并不是真正的要像导演一样，拍出一部话剧。而是在备课的过程中，发挥你的聪明才智，把话剧的这种表演形式运用到学科当中，把它作为一种工具，提高孩子们的学习兴趣和教学质量。找到你的学科特长和戏剧结合的综合点，以话剧形式辅助自己的教学。

引申教育

戏剧对青少年的影响力极大，它能够培养孩子的观察力、想象力、创造力、表达能力和表演能力。因此把话剧运用到教学中，有利于提高孩子们的综合能力。

【辣椒艺术学习心得】台上一分钟，台下十年功。

话剧是一门合作的艺术。从编剧到导演，从演员到舞美，甚至是门口检票的人员，都需要团结合作，才能完成出好的作品。孩子们在排演话剧的时候，需要相互协商，需要分工合作，还需要发挥每个人的特长，这都可以促进了孩子们的综合能力的发展。

还有最重要的一点。孩子们在排演话剧的过程中，需要查阅大量的资料，准备大量的物质材料，需要丰富自己的语言和表演能力。充分体会出“台上一分钟，台下十年功”的不易，培养孩子克服困难的决心和能力。

中华传统文化独树一帜，以其独一无二的智慧理念，屹立于世界文化之林，戏剧，打破了只限于音乐和美术的陈规，加入了教育的行列，让戏剧点亮每个人的美好人生，让戏剧点亮我们的教育。