2019-07-31

    “学生为本  教师为导”PPT伴我行

        --- 2019“互加兴成长计划”感悟

      随着互联网技术的兴起，PPT早已进入课堂。但如何使这个技术，使其更大功能的为课堂做服务？一直在努力的自学着，尝试着。

      七月艳阳高照，在愉快的暑假中给了我一次系统学习的机会，我每天坚持学习，每天都有收获！这个假期是充实的，是忙碌的，是有期望的。梁老师的课让我感触颇深，虽然我经常制作PPT，如今发现自己掌握的很肤浅。以后制作PPT时应更好的注意以下几个方面。

      一、课件要有强的使用性。通过梁老师利用了很多方案进行比较，我感受到了不一样的效果。梁老师在PPT的设计上很有美感，字体采用了不同的背景。利用触发器使学生对知识的掌握能得到灵活的作用，特别实用。

      二、课件要有自己的风格。梁老师告诉我们要用心制作课件，形成自己的风格！有也一些经验技巧。

      1.封面要严谨大方。一张符合教学内容的图片加上课程名称，授课教师和时间就足够了。为了让学生在上课前不至于太枯燥，可以设置让页面动起来，也可以播放一段轻松愉悦的音乐让学生身心得到放松。

      2.目录要干净简洁统一。具有一定的风格，让学生看上去一目了然，清晰明了。在制作中切忌字体不一，样式不一，颜色混乱，让学生觉得布局凌乱，眼花缭乱，抓不到重点。

      3.模板风格和配色要一致。一份漂亮的教学PPT课件模板使用的风格、配色应该一致，模板样式和背景色切忌凌乱、花哨，切忌在页面中使用不同的模板。如果使用PPT自带的模板，如果没有特别的需要时，千万不要随意更改背景设置的色调或风格，以免把模板改的“四不像”。

      4.动静要结合。要把抽象、复杂、晦涩难懂的文字转化为由图标、图表、图片、动画、音频和视频所构成的教学场景，达到通俗易懂的教学效果。课件的制作要充分利用PPT的自定义动画、幻灯片切换、动作按钮和绘图等功能，将文字、图表和图片等用动画的形式播放出来，从而给学生带来良好的视觉和动态效果。

      三、课件要用技术思维去思考。如何用于教学，为教学服务，并且让设计非常有美感。让我惊讶的是，梁老师和女儿一起设计的PPT，非常用心，连字体都是设计成类似于足球的圆形，并且从大力神杯中取色，整个的PPT看起来就非常舒服，更是让学生觉得上课是一种对美的欣赏。

      教学是“以学生为主体、以教师为主导”的过程，无论是什么类型的教学课件都只是辅助手段。我以后所要做的工作是通过PPT课件来激发学生的学习兴趣，促进学生的主动思考和探究，促进学生快乐高效地学习。