七上教学思路(5)

2023-11-04  本文已影响0人  孔繁竹

部编版七上  第一单元  成长的节拍      第三课  发现自己 

3.1    认识自己

第一部分:课标。“成长中的我”中的“认识自我”。具体为:正确认识自己,能够自我反思,不断完善自我,保持乐观的态度,学会合作,树立团队意识。

第二部分:重难点。 重点:正确认识自己        难点:不断深化对自己的认识。

第三部分:导课。今天,老师准备现场采访一名同学,请同学们不要紧张,都是一些最简单的小问题。①你的名字?②你几岁了?③身高、体重?④你性格的优缺点各是什么?⑤别人是怎么评价你的?

同学,你是否发现在回答老师问题时,有些问题自己不敢确定?其实,如果你学会了今天这节课,你就会开始正确认识自己了。

好,我们今天就来学习3.1《认识自己》这节课。

第四部分:自主学习。

首先根据自主学习目标,阅读教材,思考下列问题:

第五部分:答疑解惑,重点引领。

1、通过p25【运用你的经验】选取三个镜头,描述一下自己的中学生活,从内心感受一下自己,形成对自己的初步认知。

通过p26的【阅读感悟】和27的【探究与分享】理解正确认识自己能存进自我发展,促进与他人的交往。

2、通过对p28【探究与分享】中,学生对自己的详细记录,得出自我认识的方法;通过对p29【探究与分享】中的自画像,由他人评价,学生谈感受。

3、通过p30【探究与分享】,面对不同评价,自己该怎么做?

第六部分:课堂小结:

第七部分:知识运用。p31拓展空间《大家来“谈”我》,把谈论内容填在相关区域,自己反思,我需要如何改进和提高自己?

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