家庭教育培训有感

      今天有幸在县直初中聆听家庭教育专家，中国关心下一代家庭教育中国行执行主任曹坤老师，给大家带来《我们为什么要学习家庭教育》以及《成就孩子一生的六大习惯》的主题讲座，曹老师用一个个生动的案例，深入浅出地阐述了我们为什么要学习家庭教育，并且指导家长如何智慧地引导孩子养成良好的习惯使我受益匪浅。

      朱永新教授在新教育中把“家校合作共育”作为新教育十大行动之一。前苏联教育家苏霍姆林斯基在《帕夫雷什中学》中提到:“儿童只有在这样的条件下才能实现和谐的全面发展,就是两个教育者,即学校和家庭,不仅要有一致行动,要向儿童提出同样的要求,而且要志同道合,抱着一致的信念。”为了学生的发展,家庭教育与学校教育必须联合起来,形成一股强大的教育力量,切实为青少年的发展奠定坚实的基础。可见家庭教育在孩子的成长中起着至关重要的作用。

    其实绝大多学校都能充分的认识到家校合作的重要性，并通过各种形式进行家校合作。我们学校前几年已经成立了家长学校，特别是我负责学校后尤为重视这项工作。不仅成立了学校家长委员会，每年举行家长学校的开班仪式，并聘请致力多年家庭教育研究和国学文化研究的我校退休教师李泉老师，为家长学校的名誉校长为家长授课，学校先后购买家长学校教材100多本为家长免费赠书，并定期召开家长会和家长委员会专题会议，评选和美书香家庭等活动。通过这些措施的落实拉近了老师和家长的关系，取得了家长对学校的信任和满意度，学校工作受到家长的大力支持。班级中出现的矛盾都会有家长委员会的成员主动协调化解。学校月考都会邀请家长参与监考，学校运动会，文艺汇演等重大会学邀请家长志愿者到校配合工作，家长都积极踊跃的参加。特别是在均衡创建过程中，很多家长积极配合，记得那天绿化任务时间紧，需要到上店和小店苗圃园购买花草，六年级两个家长主动开自家的小货车到苗圃帮忙挖树苗并及时把树苗送到学校。学校很多工作家长都积极出谋划策大力支持，确保各项工作的顺利开展。通过家校配合的进一步深入，家长对学校的理解多了抱怨少了，对学校的工作更满意了！

我们会借新教育实验的东风，进一步做实做细家校合作的各项工作，形成育人的合力。让其产生1+1>2的良好效果，为学校发展助力。