0227家庭公约能量晨读有感
2020-02-26 本文已影响0人
谭琳_freeisok
今天朗读的内容是:引导孩子的法宝——杠杆原理。
杠杆原理中,亲子关系一般有三种状态:交流状态、被动状态和主动状态。
杠杆的支点代表着利益和情感。
要了解孩子的合理需求,要满足孩子真正的合理需求。
弄清孩子真正的合理需求,再满足孩子,就相当于移动了支点;移动了支点,就等于撬动了孩子,孩子自然会跟父母走。
这里关键是,要了解孩子的真正的合理需求。
说起来容易做起来难啊。
真正合理,本身就是个评判标准。
对于我们很多家长来说,因为观念的偏差,总是站在自己的立场自己的标准来评判,我们的合理于孩子不一定是合理。所以,经常会出现父母费力不讨好的局面。
所以,要做到了解孩子真正合理要求,首先是要调家长的观念,而调观念之前,还有一个更重要的任务,就是调家长的感知。以我自己的经验,当一个人内在全是负面情绪,调观念只是头脑层面的运作,内在的情绪会随时让正向观念全军覆没。而感知是跟情绪相关的,太多的负面情绪会让一个人的心门关闭,心门关闭的人是无法感知到别人的真实感受和需求的。
这是我自己的体会,且记录在此。
所以,读这章内容的过程中,心里是有疑虑的。因为我自己在这里绕了很久,也见到很多家长困在这里很长时间出不来。
现在回过头来看,我是怎么走出来并协助身边的一些家长的呢?那就是螺旋式的成长。
明理——行动——遇挫——情绪——释放——明理——行动——遇挫——情绪——……
就是这样一个过程。
我想,有了家庭公约大家庭,有一群人相互鼓励相互打气,这个过程应该会轻松许多,不那么艰难孤独吧,也会大大缩短这一个过程吧。
我期待着。