小组管理方案

一、最后一小组同学的最后一名写1000字自我教育书或抄写老师制定内容（2000字左右），一次递减100字，没有扣分的不写；其他小组考核分一周超过10分则写500字自我教育书。

调整：要写自我教育书的同学均写600字以上自我教育书。根据就是初中生的作文是600字，内容需要深刻反思自己在本周考核方面出现的问题以及如何解决的办法，自己不遵守纪律对自己对他人所集体所带来的危害分析。时间截止周日六点20分，没有按时完成的晚自习后写完方可回家，超过八点五十由家长接回家。应写自我教育书的且考核考分低于10分的同学下一周取消课间自由休息，补偿学习时间（如背知识点），由班主任督促落实。

调整：每周扣分最多的除写自我教育书之外负责一周杂物间的清理和废旧瓶子。其他写自我教育书的人选择周五下午或周日下午把教室卫生彻底打扫一次。每个写自我教育书的人都要准备一个新本子写自我教育书。

二、小组成员明确自己下一个需要改进的一个突出问题，并明确改进方法，十一月初做总结问题改进情况，使用过的方法及效果，总结经验教训，同时明确下一个月需要改进的问题。