林海丹老师的总结性讲座

一、教材编写的思路

林海丹老师的总结性讲座 林海丹老师的总结性讲座

二、教材的特色与亮点

一）构建各册综合性主题的教材框架，更好地实现课程目标

七年级：

八年级

九年级

纵向逻辑线索：

横向逻辑线索：

学生与自我，

二） 增加法治教育内容，实现教材的转型。

正确把握两个关系：道德教育与法治教育的关系，是统一的、紧密结合、相辅相成的关系。法治教育的内容、形式与学生身心发展规律和生活实际的关系。

三）突出学生主体地位，强化探究性、互动性学习

1、在教学素材选择上

2、在教学的过程中增强互动性和探究性

3、在教学评价中引导学生主动参与

4、实现思想性与人文性、德育与美育的有机结合

德育为先，严格把握教材的思想正确性

注重教材资源的经典悝

五）凸显教材的先进性、科学性、

林海丹老师的总结性讲座

总结：讲座活动也适合集体备课

通过分享交流，推动教学，创新，研究，让课堂更高效！

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