《28天拆解稿听书稿训练营》收获了什么？

2019年3月4日这一天，我带着兴奋、激动和期望，参加弘丹老师第三期《28天拆解稿听书稿训练营》写作课开营仪式。

我内心渴望实现写作变现。像大咖一样，写出牛逼的文字，吸粉超多，还拿着稿费，心里想着就美啊！好像做梦都能笑出声儿，变成现实。

自己这种兴奋又懵逼的情绪状态，一直到拆书稿作业点评。点评老师认真详细指出我作业中的问题。毫不客气的感觉到，被一把大锤敲得满天星。

1，内容像是在东拼西凑地在凑数；

2，文章逻辑关系混乱，主次不明；

3，表达绕口，不说人话，像是在复述书里的内容。

这是一个新手写手都会犯的错误。点评老师的当头一棒，我意识到自己的问题，进行分析反思。

首先，我的态度对待写作这个事儿上不够认真。一直没有进入到学习状态中，还在游神儿。

其次，在读书时，心思不静。读不进去，不能完全理解书里的内容；

最后，自己在表达的时候，因为书没有读懂，表达不清楚。写了一堆字，就只是一堆字，说不清楚这堆字是要说明什么的？

反思过后，静下心来。开始认真反复听老师课程里的内容。从阅读方法、每种写作形式的具体方法、要求及注意事项。

心态归零，从新选择一本适合自己的书。按课程里阅读方法开始阅读，有惊喜，有惊喜。找到了书中重点、要点，对重点进行深入阅读。

整本书的逻辑，在脑子里就像大树长出树干和枝丫。脑子里有了思路，肚子里有了想法、笔下有了文字。初稿心里怎么想就怎写，写完后自己一遍一遍的捋，然后去改，去打磨。

我知道，初稿不完美，需要多次打磨。但是，我能通过老师课程的方法，写出东西。这次的训练营课程，我么有白上。

其实，还有一个亲身体会和大家分享一下。没有参加训练营前，孩子一写作业，我就火冒三丈。真是应了那句话了“不写作业，母慈子孝；一写作业，鸡飞狗跳”。更不要说，孩子主动读书。

通过参加此次训练营课程，我学会了写书单、书评、拆书稿、听书稿。每天倒逼自己早起清晨写作，这些之外。

学习这个过程中，给孩子带来以身作则的影响。现在我每天早晨几点起床，孩子跟着就自己起床。我清晨写作，他自己在房间里读书或者背诵；每天放学，我阅读，他自己安静写作业。

看吧，成功消除一场鸡飞狗跳的战争。

我虽想尽快赶上拿第一笔稿费列车，但也明白“心急吃不了热豆腐”。记得，有一节课，老师特邀壹心理老师讲话时，有一句话印象特别深刻，特邀老师说“人若无名，专心练剑”。是的，我现阶段最需要的是“专心练剑”。

说这么多，最该说一句，感恩弘丹老师给我这个零基础的写手，在写作这条路上指明了写作方向，教会我写作方法。

也不能忘记要感谢我的作业点评老师。在老师紧张的时间里，为我点评作业，哪怕真的只是你的当头一棒，却能成就我的写作之路。

其实，此次训练营里还有很多默默为学员做事情的小伙伴，各司其职，做着本职内容。太多的话最终要表达是感谢，谢谢老师，谢谢小伙伴们。