马可福音第六章章题分享

2018-03-09  本文已影响0人  相约在主里1

魏一峰弟兄分享《马可福音》

第4章章题分享笔记(简记)--王哲、张春芝姊妹

本卷主题:《舍己服侍的神仆》

本卷共21章,分段如下

【一】神仆的预备1章

【二】神仆的服侍2/13章

【三】神仆的顺服14/15章

【四】神仆的高升16章

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【一】神仆的预备1章

【二】神仆的服侍2/13章

第4章神仆服侍的更新

一、更新对百姓的教导1-9.21-34

1、用比喻解释天国

比喻--用别人懂的事物,来比喻不懂的事物。

耶稣用地上的事物来说明天国的奥秘。

α、撒种的比喻1-9(表明神国的选择性)

1)种子的相同,存留的不同

有些被飞鸟吃了,有些存留下来。

2)种子的相同,成长的不同

有些发苗了,却不能成长。有些成长了,却不能结实。有些发苗、成长、结实,结果累累被收割。

3)种子的相同,结果的不同

有些不能结果,有些能结出饱满的籽粒来

4)种子的相同,收成的不同

在四等的土地里面,唯有好土里的,能给撒种的人有收割,其他的都不能。

四种土地也喻表四种心田

b、点灯的比喻21-22,23

1)灯的用处

照亮家人

2)灯的位置

灯台上。错放就失去了作用

3)灯的错放

斗底下、床底下,(路11:33地窨子里,8:16器皿下)在太5章里的灯是指好行为而言的。这里是跟神国有关。

4)灯的喻论

(1)比喻的可知性

(2)比喻的显明性

(3)比喻的隐藏性

c、量器的比喻24下

1)粮食的量器

2)行为的量器

3)可慕的量器

神给人的原则:有的要加倍,没的要夺回。

d、种子长大的比喻26-29

1)种子的价值--在人撒出去,不撒永远是种子。

2)种子的成长--需要时间,从黑夜到白日。

3)种子的长大--发芽、发苗、长穗、成熟

4)种子的长成--谷熟之时,就是收割之时

e、芥菜种的比喻30-32

1)芥菜种的细小

比百种都小

2)芥菜种的栽种

需要种在肥土里

3)芥菜种的长势

超越各种蔬菜

4)芥菜种的高大

神的福音广传,延及外邦,吸引外邦人信靠耶稣。

这五个比喻都是正面比喻神国

(1)撒种的比喻表明神国的选择性,只有心理诚实的人,才能结出籽粒来。

(2)灯的比喻:显明神国的显明性。是引起人对神国的渴慕。

(3)量器的比喻:显明神国的公平性

(4)种子长大的比喻:说明神国的时间性

(5)芥菜种的比喻:说明神国的倍增性

2、用比喻使人能听33-34

3、用比喻顾虑会众

α、保护自己

b、引起渴慕10

二、更新对门徒的装备10-20;33-34

1、教导神国的比喻

α、向求知者开启

b、向跟随者开启

恐怕--也许,可能的意思。

2、教导比喻的解释13-20

α、撒种的工作:到处撒种

神的儿女领受神的道,一定要到处传神的道。

b、撒种的种子

神的道

(来4:12-13)

说明神的道的有效性、神圣性、力量性 ,生命性。

c、撒种的田地

有四种田地

1)路旁的田地15

2)土浅的田地16-17

听道很容易,行道很难;

决志很容易,坚持很难;

回应很容易,活出很难。因为没有根,里面是石头心,只有一点点泥土。

3)荊棘的田地18-19

这个道在荆棘田地里,可以发芽,但不能结果,是因为世上的思虑,钱财的迷惑别样的私欲

4)诚实的田地

表明是专一的、清洁的、正直的是有根的。

听道-领受-结实

3、教导一切的真道33-34

一切:有权所有的,整体的,全部的,每种各种的意思。

耶稣把所有道讲给门徒听,装备他们。

三、更新对门徒的训练35-41

耶稣带领他们进入风浪

1、在风浪中认识信心

α、祷告的对象:夫子--(师傅、拉比的意思)

b、祷告的方式--叫醒

在风浪中门徒紧张、害怕,手忙脚乱。耶稣却安然入睡,风浪和门徒惊慌不能惊扰祂,是真正的安息。

c、祷告的内容:夫子,我们丧命祢不顾吗?

d、祷告的使用:我能我来,不能祢来

说明主并没有因他们在祷告认识上的不足就不听,反而因着他们的需要垂听而应允。

2、在风浪中的表现

他们里面没有真实的信心,是胆怯惧怕的。

3、在风浪中认识耶稣39

耶稣在大大的风浪,大大的惧怕、大大的呼叫中,使风浪大大的平静

α、面对风浪

b、斥责风浪

c、平静风浪

耶稣基督首先救他们脱离风浪,再责备他们,

这是主留给我们的原则。

41节门徒的回应

在此之前门徒只知道耶稣基督是医治病人的主、教导众人的主、赶逐污鬼的主。透过在风浪中的经历,他们认识主是掌管风浪的主。

2018年3月3日

感谢主,谢谢一峰弟兄的分享!谢谢爱光弟兄的录制!谢谢弟兄姊妹们的敬听!让我们透过圣经不断往前走,让我们对主的认识更全面、更真实、更深入,愿主的恩典在我们生命中生根建造。阿们!

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